殷照睡著(zhù)了。
十分鐘的課間時(shí)間是難得的放縱機會(huì ),整棟教學(xué)樓環(huán)繞吵鬧聲,在這樣的伴奏中,他卻睡得很熟。
朋友來(lái)找吳遠,經(jīng)過(guò)殷照的座位看他雙眼緊閉,而吳遠在埋頭寫(xiě)題。
“補作業(yè)?”朋友問(wèn)。
“是啊?!眳沁h瞄向旁邊的殷照,“我昨晚沒(méi)寫(xiě)完,跟班主任說(shuō)他出事,耽誤了一會(huì ),本來(lái)她還覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,結果發(fā)現殷照居然寫(xiě)完了,Ga0得我今天必須補齊?!?br>
他努力不要緊,把吳遠給坑了。
昨天見(jiàn)殷寧領(lǐng)走殷照,大家各回各家,折騰了得有一個(gè)小時(shí),他那手傷還不知處理多久。這種情況下,居然能寫(xiě)完作業(yè)。
朋友咋舌:“這學(xué)習狂魔?!?br>
真不給人留一點(diǎn)活路。
可殷照也是沒(méi)辦法,他當時(shí)的腦子亂成一團,只要停下,那些畫(huà)面就不停浮現,無(wú)論他怎么努力都排解不掉,只有無(wú)窮無(wú)盡的計算能夠轉移注意,壓下無(wú)名的燥火。
頗見(jiàn)成效,熬到凌晨停筆,他的腦袋沾到枕頭,像昏厥一樣睡Si過(guò)去,連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)做就到起床時(shí)間。
——但他依然。
那個(gè)每到清晨就異常生龍活虎的小兄弟實(shí)在沒(méi)辦法控制,殷照強忍著(zhù)下床,洗漱完才稍有緩和。
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