/ 二年級(jí)編-源治「二十六」 (5 / 16)_「熱血學(xué)園」高校生之日常?全文在線閱讀: 二年級(jí)編-源治「二十六」 (5 / 16)-666文學(xué)

二年級(jí)編-源治「二十六」 (5 / 16)

        但鳴海捉著我左手卻沒(méi)有掙扎,再向後一倒--想用他自己的T重壓向我。

        左手被捉無(wú)法好好脫身,我怎走也只有被他壓到重傷,只好雙腳撐向地上,右手收回來(lái)以整個(gè)身T去抗衡。

        在他繼續(xù)施力下來(lái)底下,我?guī)缀跻霰M力才能保持這局面別再惡化,在一只手被他拉著下我已經(jīng)少了分力量,還要對(duì)抗著重量隨時(shí)b我深蹲1rm還重的他。

        只是我看見理香正面往這邊暴沖,而鳴海當(dāng)然也看得見,反倒想在和我角力的泥沼中cH0U身,但現(xiàn)在我反過(guò)來(lái)用被他一直拉著的左手,往我這邊拉著,同時(shí)右手也在他腋下伸過(guò)去,盡可能固定嗚海。

        當(dāng)然論力量我不可能贏他這頭猛獸,只能盡力拖多一點(diǎn)時(shí)間。

        眼見理香已經(jīng)起跳,鳴海他就放棄與我角力,提起右腳往天一踢,只是理香以著不顧怎樣安全落力的姿態(tài),跳得遠(yuǎn)高於他的一腳,再次以側(cè)踢踢向鳴海的頭。

        在一陣風(fēng)劃過(guò)我前臂同時(shí),鳴海的臉也發(fā)出一聲悶響,再來(lái)我已經(jīng)感到他有一瞬間整個(gè)人都放松了向我壓下來(lái),而被捉的手也順道松開,我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)將他推向左邊同時(shí)逃脫。

        我和理香也有意識(shí)地退後遠(yuǎn)離鳴海,大量消耗T力的我雙腳一軟便跪在地上。

        「喂,沒(méi)事吧?」

        「……沒(méi)事,跟他打架就像打怪獸一樣?!?br>
        不是有句說(shuō)話一膽二力三功夫嗎?在大多數(shù)情況下,後兩者其實(shí)是同等重要,只是在T型極端差距下,這個(gè)排位是沒(méi)錯(cuò)的。

        任你有甚麼超人技巧,在強(qiáng)烈的T格差距下也使不出來(lái),除非做到一招就g掉他,不而太靠近就已經(jīng)會(huì)被揍得連人都不像了。

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