站在競技場正中央的綠發(fā)男子，應(yīng)該就是入會測驗活動的主持人，他正介紹著第一場戰(zhàn)斗雙方選手的出生地、姓名與年齡，但他的聲音幾乎被觀眾按捺不住的鼓噪淹沒。接著，主持人宣布「戰(zhàn)斗開始」并揮下右手，左手舉起號角吹響，同時迅速退至場地邊緣。
競技場上的兩人各自舉起武器，開始進(jìn)攻。擔(dān)任裁判的庫斯與兩人維持一定的距離，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著場中狀況。
尤司提緊張地咽下好幾口唾Ye。
他并不是沒有見過戰(zhàn)斗，也不是沒有見過真正的兵器，然而，現(xiàn)在的氛圍與他以往所感受過的完全不同。這并非血腥的廝殺，但也不是以教育為目的的訓(xùn)練，這是抱持著同樣決心的兩人，為了追逐想要之物，而展現(xiàn)技術(shù)試圖讓對方屈服的戰(zhàn)斗。
萬一有人受傷了怎麼辦？萬一失誤釀成大禍呢？本來他還隱隱擔(dān)憂著這些，但現(xiàn)在，看著雙方充滿堅定決心的眼神，他明白了，如果因為擔(dān)心受傷而停止追逐夢想，那麼這個夢想也不值得一提。
雙方過招十幾回合，臺上的觀眾也隨著武器碰撞的激烈程度，發(fā)出不同的喊聲，但在走廊上觀戰(zhàn)的選手們?nèi)汲聊徽Z。尤司提將自己代入年紀(jì)和T型都和他b較接近的那人，對手每做出一個動作，他就思考一次：我該如何反應(yīng)？我的速度夠快嗎？我擋得下這一擊嗎？在這里做出假動作，對手會被我騙到嗎？他的腳步似乎慢下來了，這是破綻，還是陷阱？
他相信，他身邊的所有選手們也都在想著同樣的事情。
其中一人的手臂被劃傷，他腳步踉蹌，露出極大的破綻。另一人見機不可失，立刻舉劍突刺，目標(biāo)是對方的x膛。在劍尖即將劃破皮膚的那一刻，庫斯沖向攻擊者，用不知道哪來的力氣定住了他的手臂，接著高舉手掌，向所有觀眾示意。
主持人回到場中，宣布獲勝者的姓名。觀眾們獻(xiàn)上熱烈的喝采與掌聲。
看來裁判還會負(fù)責(zé)阻止會造成重大傷害的攻擊。尤司提感到放心，他不希望在這個場地上見到憾事發(fā)生，所謂冒險者，也不應(yīng)該是能為了通過測驗而輕易地奪去他人X命的人。
已經(jīng)戰(zhàn)斗過的選手被帶離，下一組人被帶了上去，然後戰(zhàn)斗，分出勝負(fù)，再輪到下一組，就這樣不斷重復(fù)。有些對決很快就結(jié)束，有些則花費許久的時間互相試探、攻防，觀眾的情緒也經(jīng)歷百百種變化。
然後尤司提被工作人員叫到，和一個與他同樣驚嚇到說不出話的男孩一同走向場中央。男孩與他一樣什麼護(hù)甲都沒有，但手中的刺劍倒是貨真價實。尤司提抓緊匕首，聽主持人介紹自己的背景，突然覺得很不真實。他真的站在競技場中央嗎？真的有三千名觀眾正看著他嗎？測驗真的要開始了嗎？
號角聲拉回他的心神，男孩勇敢且果決地朝他進(jìn)攻。突然間，他發(fā)現(xiàn)自己無論眼中、耳中都只剩下男孩的存在了，觀眾們距離遙遠(yuǎn)且與他無關(guān)，他完全能夠忽視周遭的喊聲，而只是專注地看著男孩，觀察他的動作與眼神，調(diào)整自己的呼x1，然後做出合適的應(yīng)對。
男孩的動作不差，但讓他回想起劍術(shù)課堂上，老師刻意放慢速度、露出破綻的模樣。他迅速格開刺劍的劍尖，本來下一擊應(yīng)該會朝著男孩毫無防備的喉嚨突刺，但他有所猶豫。萬一不小心傷到對方怎麼辦？那男孩可能才十一歲，甚至更小，他不能冒這個風(fēng)險。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀