但沙耶決定反其道而行。
她深知用過(guò)於強(qiáng)大的魔法，像是變形術(shù)或是幻術(shù)容易因?yàn)樗记刹患兪?，產(chǎn)生魔力輸出讓她被識(shí)破自己的把戲。但是如果單純使用三態(tài)變化的簡(jiǎn)單魔法，似乎就沒(méi)那麼容易被發(fā)現(xiàn)了。
筆試約莫進(jìn)行了十分鐘，沙耶突然抬起左手往左邊的座位一揮，看似平平無(wú)奇的動(dòng)作，卻引發(fā)了教室內(nèi)接下來(lái)長(zhǎng)達(dá)八十分鐘的嚴(yán)重SaO動(dòng)。
「啊啊啊啊啊啊！」「誰(shuí)g的！」
驚恐的哀號(hào)此起彼落，坐在沙耶右邊的考生也一臉茫然地望著那群發(fā)了瘋似的考生，沙耶成功的拾起了這場(chǎng)筆試的主導(dǎo)權(quán)。
完美的符合她的期待，沙耶左邊座位的考生的原子筆墨水都凍結(jié)了。
然而他們似乎還沒(méi)意識(shí)到這件事的主因，畢竟在緊張的考試當(dāng)下遇到自己的筆斷水，絕對(duì)不會(huì)有人第一反應(yīng)是使用融化的魔法來(lái)破解，而是Si命地甩筆來(lái)等待奇蹟發(fā)生。
當(dāng)他們意識(shí)到?jīng)]甩筆用時(shí)，左邊座位的考生們開(kāi)始爭(zhēng)奪右邊座位考生們的原子筆，於是沙耶成功的讓混亂提早開(kāi)始了。
此時(shí)的沙耶正努力地將左邊座位的考生們粗心大意放在桌上的考卷慢慢集中到自己的位置。
坐在沙耶左邊兩格、前面三格的科瓦斯似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)沙耶的把戲了，他緊握著原子筆施法，成功的讓自己的筆回到能順利書(shū)寫(xiě)的狀態(tài)。不過(guò)沙耶一點(diǎn)也不擔(dān)心，畢竟科瓦斯不可能把這件事昭告天下，他現(xiàn)在要做的事應(yīng)該是要讓自己的計(jì)劃回歸正軌。
突然，科瓦斯露出了一抹淺淺的微笑，他開(kāi)始蒐集其他人弄掉的原子筆，沙耶對(duì)此感到欣慰，如此一來(lái)，沙耶就能確?？仆咚棺柚鼓切┗艔埖目忌诳荚嚱Y(jié)束前發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
而坐在沙耶右手邊方向的吉爾斯對(duì)此感到無(wú)感，畢竟他早就在短短的十分鐘內(nèi)完成所有題目，因此他絲毫不害怕那些狂野的左邊學(xué)生。再來(lái)某些考生為了護(hù)住自己的答題紙會(huì)把它緊緊的握在手心，隨身攜帶的好習(xí)慣十分方便吉爾斯搶奪他們的題目。
就算握的再緊，只要吉爾斯破解手與考卷紙的施力受力情形，就能巧妙的破解兩者間的力平衡。因此在對(duì)方完全無(wú)暇使用魔法保護(hù)考卷時(shí)，搶考卷對(duì)吉爾斯而言簡(jiǎn)直易如反掌。
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