看著科瓦斯眼神里藏不住的邪惡以及g起的嘴角，沙耶慌了，她知道當(dāng)這些資優(yōu)生開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待一件事，自己的能力絕對(duì)無(wú)法與他們b較。
不過(guò)既然事態(tài)已發(fā)展至此，沙耶也只能y著頭皮繼續(xù)陪他玩下去。
只見(jiàn)科瓦斯右手朝空中一揮，天空的云朵開(kāi)始聚集，逐漸擋住太yAn的光線(xiàn)?？粗炜罩饾u暗沉的sE調(diào)，沙耶意識(shí)到大事不妙，沒(méi)想到科瓦斯居然會(huì)采取如此偏激的作法。
科瓦斯冷哼一聲，他轉(zhuǎn)頭輕蔑地看著沙耶，彷佛在下最後通牒。
沙耶意識(shí)到?jīng)]辦法了，科瓦斯這次的作法確實(shí)不在她的預(yù)料之內(nèi)，因此她也沒(méi)有想出對(duì)抗天氣因素的對(duì)策。所幸那些紙飛機(jī)還沒(méi)有飛離教室太遠(yuǎn)，沙耶仍然可以透過(guò)意志力C縱它們回到自己的身旁。
不過(guò)她確實(shí)也做好了紙飛機(jī)在考試結(jié)束前就飛回來(lái)的準(zhǔn)備，因此也想好了要怎麼保護(hù)這些迫降的紙飛機(jī)。雖然保險(xiǎn)起見(jiàn)沙耶覺(jué)得這個(gè)方法還是盡量不要使用b較好，畢竟她相信以那些資優(yōu)生的智商要破壞沙耶的計(jì)畫(huà)絕對(duì)不是難事。
沙耶退後一步以接收飛回來(lái)的紙飛機(jī)。突然她不慎撞到後方的桌子，身T失去平衡的她馬上壓住桌面。感受到一絲絲的纖維被她的手壓在下方，沙耶臉sE大變，這是她曾經(jīng)歷過(guò)的觸感。
沙耶嚇得彈了起來(lái)，靠向墻壁，她愣著看著趴在桌上熟睡的蘇洛林．奈佛，她感到驚訝的原因并不是因?yàn)闉槭颤N蘇洛林能在如此緊張的考試中悠哉的睡覺(jué)，而是她注意到蘇洛琳的秀發(fā)一團(tuán)一團(tuán)的閃爍詭異的光線(xiàn)，仔細(xì)一看那根本是威力極強(qiáng)的電波。目測(cè)來(lái)看大概是觸碰不會(huì)Si亡但是卻會(huì)昏迷的程度，而沙耶剛剛碰到蘇洛林的頭發(fā)時(shí)卻沒(méi)有觸電。
沙耶也終於了解為什麼蘇洛林絲毫不害怕其他人在她睡覺(jué)時(shí)奪走她的答題紙了。她的頭發(fā)完全有保護(hù)她的考卷的作用，與世無(wú)爭(zhēng)的她只要得到她那張考卷的分?jǐn)?shù)就能輕松進(jìn)入所有考生成績(jī)的前一成。畢竟吉爾斯和科瓦斯兩人足以瓜分八成的考卷。
而吉爾斯和科瓦斯也絕對(duì)有能力破解蘇洛林所設(shè)的屏障，但多出那一份考卷對(duì)於他倆而言也無(wú)法有太多實(shí)質(zhì)上的效益，反而會(huì)耗費(fèi)太多的能量在上面，因此他們也不會(huì)動(dòng)心思去搶蘇洛林的考卷。蘇洛林也許也是JiNg準(zhǔn)的抓取他們兩人的心理才能如此安心的睡大覺(jué)。
至於為什麼自己不會(huì)觸電，沙耶實(shí)在是無(wú)法理解，不過(guò)當(dāng)下她的想法是自己可能b較難以達(dá)到觸電的閾值，但如果自己真的嘗試去抓蘇洛林的考卷可能真的會(huì)觸電昏迷，於是保守的她決定還是不要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)所有紙飛機(jī)都飛到她身上時(shí)，沙耶意識(shí)到科瓦斯要來(lái)?yè)屃耍妒撬龁⒂昧说诙€(gè)計(jì)畫(huà)，她打開(kāi)鉛筆盒，里面是無(wú)數(shù)個(gè)摺好的紙紮飛行員。
由於紙是被允許帶進(jìn)考場(chǎng)的物品這場(chǎng)考試好像也沒(méi)什麼是不允許的，於是沙耶提前摺好了很多小紙人，透過(guò)對(duì)這些紙人施法使其具備C縱紙飛機(jī)的能力，再加上自己意念的輔助，就能與科瓦斯強(qiáng)大的魔力C縱匹敵。
沙耶立刻施咒使這些小紙人跳上紙飛機(jī)開(kāi)始飛行，科瓦斯本想趁這空檔搶走一些紙飛機(jī)，卻被部分紙飛機(jī)攻擊，他也終於不得不面對(duì)意念加持的強(qiáng)大。
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