沒說兩句，就到了臥室門前，她敲門，里面回了聲“進(jìn)”，她才開門帶李今姝進(jìn)入。
這位小少爺?shù)奈葑釉诙亲钣疫叄M(jìn)門映入眼簾的就是右邊的一張大床，被褥已經(jīng)疊好了。左邊有一條不長的過道，走兩步能看見衣帽間，再走兩步就進(jìn)入了書房，沒有門，連簾子都沒有。
“小少爺，李老師到了”
“嗯”
張媽說完就離開了。
李今姝覺得自己仿佛誤入了什么霸道總裁的豪門，別墅內(nèi)的裝修是低調(diào)的奢華，一路走來的過道，墻上掛的畫，放的擺件，都是珍藏品。還有那豪門家族必備的管家和阿姨，以及那對(duì)于她來說有點(diǎn)羞恥的稱呼。
她還真有點(diǎn)好奇在這樣的家庭長大卻需要補(bǔ)習(xí)的小少爺。
而坐在書桌前背對(duì)著她的那所謂的小少爺裴知律，從始至終沒有抬過頭轉(zhuǎn)過身來，對(duì)于她這個(gè)家教老師的到來，是無所謂，不關(guān)心的狀態(tài)，好像不是來教他的似的。
她隱約記得經(jīng)管院的學(xué)長說他成績不大好，一般接家教大部分老師會(huì)要求看學(xué)生最近幾次的考試分?jǐn)?shù)表，如果實(shí)在太差沒有把握是不會(huì)接的。但經(jīng)管院的學(xué)長找上她的時(shí)候沒有主動(dòng)提起這事，這單子價(jià)格又高，她還是第一次接活兒，也就沒怎么放在心上。
看他這主動(dòng)坐在桌前寫作業(yè)的模樣，對(duì)于學(xué)習(xí)似乎還挺積極主動(dòng)的?；蛟S他這是，不是第一名，在家長眼里就是個(gè)差生吧？
嗯，這也很符合豪門里，考不到第一，就算差的男主從小被打擊教育方式。
再想到這個(gè)家里冷清的環(huán)境，爺爺和哥哥對(duì)他的關(guān)心是真，但也都不是能與他交心的X子，李今姝不免升起對(duì)這個(gè)素未蒙面的小少爺?shù)囊唤z同情來。
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