“嗯，湛湛想的是什么事情呢？”念穆上前坐在床邊，注意到他讀的書，是兒童讀物，一本關(guān)于醫(yī)學(xué)小知識的兒童讀物。
他似乎對醫(yī)學(xué)類的書籍特別有興趣。
以后孩子會走這條路嗎？
要是走這條路，她也不會反對，只是慕少凌還想著等孩子畢業(yè)后來接管T集團(tuán)。
要是湛湛真的學(xué)醫(yī)，慕少凌還要等好幾年才能退休。
想到他們以后，念穆心里便五味雜陳，因為她不知道自己有沒有機(jī)會看到這些。
“學(xué)校里的老師傳授的知識我都懂，所以上課其實挺無趣的，我想要看其他更高年級的書，有的老師發(fā)現(xiàn)就會說我，但是他們說的那些只是我都懂，在書上看過一遍就懂……”
湛湛說出自己的困惑。
他很早就知道自己與其他同齡人不同。
他們有時候要學(xué)好久的知識，自己只是看看書就能學(xué)懂。
這得益于慕少凌以前給他跟軟軟請的課外輔導(dǎo)老師，那個老師現(xiàn)在雖然沒有輔導(dǎo)他們，但是他之前在這個老師的教育下，早早就形成了一套自己專屬的學(xué)習(xí)體系，很多知識用這個體系去理解，就能瞬間明白。
所以，老師教的對于他來說都很簡單。
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