出了這么大動(dòng)靜，校長(zhǎng)陳平平自然不能淡定，趕緊辟謠。
“那徐顧是？”李諢詢(xún)問(wèn)道。
陳平平無(wú)奈聳了聳肩：“霧民之子，甚至都不是咱們選拔出來(lái)的種子選手。”
“霧民之子？”李諢聲音都有些顫抖。
霧民屬于社會(huì)底層，霧民之子能獲得坐標(biāo)，參加試煉就已經(jīng)殊為不易了。
徐顧能做到這一步，簡(jiǎn)直難以想象。
“不，是未來(lái)的新人王?！毙ｉL(zhǎng)陳平平喃喃自語(yǔ)。
一個(gè)小時(shí)，釣到霧靈，這種資質(zhì)，未必沒(méi)有成為南河省新人王的可能！
新人王？李諢心顫，部長(zhǎng)居然對(duì)徐顧保佑如此高的期望？
他緊張道：“我們?cè)撛趺崔k？”
“討好，派人和他接觸一下，如果能建立合作關(guān)系最好，不能的話(huà)，也要和他保持友好的關(guān)系?！?br>
身為校長(zhǎng)的陳平平深吸一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：
“育才高中若想重拾昔日的輝煌，就全靠他了！”
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