凌晨三點，實驗所燈火通明，包括宋梵音在內(nèi)的幾個同事都沒休息，坐在一張臨時會議桌前開會。
多數(shù)是宋梵音說其他人認(rèn)真傾聽，講了半個小時，她就擺擺手讓其他人都散了，回家的回家，做實驗的繼續(xù)做實驗。
“宋教授，”有個穿著柳城醫(yī)科大制服的男生走到她面前，半彎腰，語氣尊敬中帶著絲忐忑：“明天下午是您的課，我能申請個助教的位置嗎？”
宋梵音正在看宋戈血Ye的化驗報告，聞言并無不可地點頭：“可以?！?br>
學(xué)生積極求學(xué)，當(dāng)老師的自然樂見其成。
男生頓時松口氣，目的達(dá)成，臉上露出輕松的笑容：“謝謝宋教授，那我先回去好好準(zhǔn)備?！?br>
“嗯?！?br>
醫(yī)科大內(nèi)只有宋梵音教授的課會請學(xué)生在旁助教，因為她X格太冷了，又不Ai說話，這種時候就需要別人代替她發(fā)言。
總的來說就是個幫忙傳話的工具人，不過能當(dāng)她的助教，可以在下課后被她拎到辦公室單獨補習(xí)。
這對其他學(xué)生來說是不可多得的學(xué)習(xí)機會。
宋梵音在實驗所待到早上八點，將化驗結(jié)果整理輸入進(jìn)檔案，心里對宋戈身T情況有大概了解，琢磨有機會可以跟他提一提。
思及此，她想到上次宋戈說想進(jìn)大學(xué)看看，就掏出手機給劉航發(fā)信息，讓他下午接宋戈去醫(yī)科大。
吩咐完事情，她在休息跟備課中糾結(jié)兩秒，最終選擇后者，給自己注S一針營養(yǎng)藥水就搬出筆記本接著忙。
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