接下來(lái)兩天基本上都是基礎(chǔ)訓(xùn)練和歷史課，宋沐珠老師的課只有兩節(jié)，但短短兩節(jié)課也非常磨人，這次她沒(méi)再叫他們像上次一樣分為兩組對(duì)戰(zhàn)了，而是申請(qǐng)了一個(gè)大的訓(xùn)練室，讓他們每個(gè)人分別進(jìn)訓(xùn)練室。
比如說(shuō)，點(diǎn)名讓日向亞美進(jìn)訓(xùn)練室，其他人只能在外面等著。等時(shí)間到了可以進(jìn)入時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面起碼有幾十臺(tái)機(jī)甲，而其他人需要做的，是從這幾十臺(tái)機(jī)甲里找出哪一臺(tái)里面有日向亞美。在其他人尋找期間，隱藏著的人不能說(shuō)話，不能做動(dòng)作，任何暗示性的東西都不能有，否則就算失敗，下次再進(jìn)來(lái)時(shí)機(jī)甲的數(shù)量不僅會(huì)增多，本人還得接受宋沐珠老師的拉練。
當(dāng)然，這個(gè)拉練就是所謂的被宋沐珠單方面的毆打。
本來(lái)覺(jué)得不用射箭的幾人開(kāi)始這個(gè)頭都大了，紛紛懷念起射箭和分組對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練。
宋沐珠挺驚訝的，本來(lái)以為他們會(huì)束手無(wú)策沒(méi)有辦法，結(jié)果開(kāi)始進(jìn)來(lái)兩分鐘，他們就找到了人。
雖然辦法…有些粗暴。
因?yàn)椴幌拗普业降姆椒?，所以米二直接進(jìn)入一臺(tái)沒(méi)人的機(jī)甲，然后從頭到尾的砸機(jī)甲，砸爛一臺(tái)緊接著砸下一臺(tái)，直到找出日向亞美為止。
宋沐珠看得頭疼，叫停了第二次還想這么做的人，并嚴(yán)格規(guī)定這么粗暴的方法不許再用，還有一個(gè)辦法只能用一次。
等到再次開(kāi)始，盧克是最快找到的人，而且一進(jìn)入就目標(biāo)非常明確。
步和正好奇的問(wèn)，“你是怎么找到的？”
“用這個(gè)啊。”盧克舉起檢測(cè)在場(chǎng)人心跳的光腦，“一下子就檢測(cè)出來(lái)了?！?br>
終于有個(gè)合理使用高科技的了。
宋沐珠贊嘆，又開(kāi)始了第三次。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀