專(zhuān)業(yè)的事，交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做這是許老師的職場(chǎng)原則。
每個(gè)人都有長(cháng)處短處，他把自己剖析的特明白，自己的優(yōu)點(diǎn)在于統籌調度、分配資源、挖掘人才，以及超越時(shí)代的眼光和傳媒理念。
當然前兩點(diǎn)還沒(méi)機會(huì )施展。
真要說(shuō)具體的專(zhuān)業(yè)技能，他最擅美術(shù)，文字功底也可以，別的就沒(méi)了。
正是這份清醒的認識，才讓他以新丁的身份在劇組迅速上位，卻不讓人太過(guò)反感。服化道歸他管，就得拿出樣子來(lái)；攝影燈光是人家的攤兒，得溝通著(zhù)來(lái)；具體拍攝導演說(shuō)的算，那頂多提供意見(jiàn)……
同時(shí)也多虧藝術(shù)中心的開(kāi)放作風(fēng)，真要在央視根本施展不開(kāi)，戴臨風(fēng)還是挺準的。
太陽(yáng)高照，又是炎熱的一天。
許非趕到頤和園附近的國際關(guān)系學(xué)院時(shí)，襯衫都濕透了，塌出里面的背心形狀。他還不敢不正式點(diǎn)，畢竟是大學(xué)。
“同志，你有事兒么？”
“我找個(gè)人，之前約好的，這是我的證件?！?br>
許非晃了晃工作證，進(jìn)了校園，一路摸到男生宿舍。
“咚咚咚！”
“請進(jìn)！”
推開(kāi)一間宿舍的門(mén)，見(jiàn)里面一張小木板床，設施簡(jiǎn)陋，桌上有個(gè)小風(fēng)扇來(lái)回轉。一個(gè)年輕人穿著(zhù)背心褲衩，正在玩吉他。
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