往日她想管教林塵一二，都礙于上面的指點(diǎn)不好明說(shuō)。
讓我看看大家都寫(xiě)得怎樣。
老師下臺踱步，前前后后的學(xué)生桌面都掃了幾眼。
林塵的作文稿紙她看到的第一眼就移不開(kāi)視線(xiàn)。
驚為天人。
林塵背的下洛神賦呀。
詩(shī)三百也閱過(guò)許多，作文里一些詞句的講解很有水平。
就是...和材料主題半點(diǎn)不搭。
下了課，林塵對自己洋洋灑灑千余字的文章很得意。
有調皮好事者見(jiàn)課上老師端詳了林塵的作文很長(cháng)時(shí)間，一把拿過(guò)他桌上紙張想要觀(guān)摩一二。
看著(zhù)看著(zhù)，男同學(xué)不禁念出聲。
林同學(xué)脾氣一向好，不會(huì )介意的。
林塵也靜靜聽(tīng)著(zhù)。
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