“可若有一天，人類能夠掌握氣象的力量呢？世界又會發(fā)生什么樣的變化呢？”
接下來，畫面中的學生職業(yè)角色脫下眼鏡，拿出幾個裝著各種液體的容器，說起話……
……
一個個分支職業(yè)的展示，讓在場的人驚嘆，更讓屏幕后觀看直播的玩家興奮不已。
投影播放完畢后，陳飛凡看向現(xiàn)場的人：
“此次公布的是四個分支職業(yè)的選項?！?br>
“正如視頻中播放的一樣，學生，醫(yī)生，士兵，工程師。”
“每個職業(yè)都有七個分支，每個分支都有獨一無二的技能體系和作用?！?br>
“詳情已經(jīng)公布到官網(wǎng)，以及游戲公告中，請大家自行查詢，現(xiàn)在是提問環(huán)節(jié)?！?br>
他話音剛落，就見臺下方一群記者舉手提問。
本來剛開始還好好的，但后面來找茬的媒體就冒出來了。
“陳先生，那今天這場發(fā)布會，是否是用來掩飾《重生》存在游戲平衡被破壞的情況呢？”
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