走遍天涯海角，
我不會忘了媽媽的衷腸。
為她層層的白發(fā)，我去站崗，
為她慈母的心愿，我去守邊防。
媽媽，媽媽，我是你的希望，
媽媽呀媽媽，我是你的太陽?！?br>
唱腔高亢清亮，悠揚婉轉(zhuǎn)。整個操場上鴉雀無聲，師生們陶醉其中久久未能自拔，直到朱蕊鞠躬謝場才想起鼓掌喝彩，就連賈喜奮也在歌聲的感染下將剛才的屈辱處境拋之腦后，一臉癡迷的拍著巴掌連聲叫好。
其他人繼續(xù)表演節(jié)目，教官和老師們也接二連三被大家拉著登臺獻(xiàn)藝，晚會在歡快的告別氛圍中結(jié)束。第二天一早，學(xué)生們與教官依依惜別，坐上了回家的大巴。
一路上，同班幾個調(diào)皮孩子又將賈喜奮“迎難而上”的事跡當(dāng)成樂子掛在嘴邊調(diào)侃，被馬善友申斥了幾句方才罷休。好在距離暑假結(jié)束還有半個多月，等到初二上學(xué)期開學(xué)再見面時，同學(xué)們已經(jīng)把他的糗事忘干凈了。
開學(xué)伊始，馬善友給三班的學(xué)生們布置了一項課題，要求每個人書面總結(jié)上學(xué)年的學(xué)習(xí)情況，分析不足之處，找到改進辦法，并且明確提出自己在下次期末考試中的預(yù)期名次，希望以此來鞭策大家努力提高成績。
這種書面表態(tài)帶有或濃或淡的軍令狀色彩，對學(xué)生們來說有點新鮮。絕大多數(shù)人既不愿意表現(xiàn)的過于狂妄自大，也不甘心在姿態(tài)上居于人后。關(guān)系較好的同學(xué)之間互探虛實之后，大都本著“穩(wěn)中求進”的基調(diào)為自己制定了目標(biāo)。
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