講臺上陳陽注意到了兩個人的鬼鬼祟祟，提高聲音說：
“李浩然，蕭燃，你們兩個在說什么？”
“說什么？沒說什么?。±蠋?，我一直在聽課，你可別冤枉好人?。 崩詈迫灰粩偸?，表示自己純潔無辜。
陳陽把手里的書重重扔到講臺上，李浩然則把手搭椅背上，神情輕松，眼睛直視班主任。他的肢體動作表示內(nèi)心毫無壓力，帶有強(qiáng)烈的挑釁意味。
“李浩然，你還好意思說你在聽課，你看看期初測，你幾門學(xué)科一共考了多少分？總分有沒有沒滿100？人家吳意涵甩了你400多分，你說說，這差距！”
李浩然抖抖腿，面不改色的說：
“陳老師，我已經(jīng)很努力了，你看看，這一次，我每門學(xué)科都突破了個位數(shù)。我已經(jīng)取得很大的進(jìn)步了。”
新班主任陳陽很顯然被李浩然的有恃無恐氣到了，他酷似明星的俊朗臉龐浮起冷笑，語帶譏諷，說：
“還進(jìn)步？我已經(jīng)查過了，上學(xué)期期末考試你倒數(shù)第一，這次期初測還是倒一。你這成績也太穩(wěn)定了吧！你看看你寫的字，誰認(rèn)識？你說。你一筆一劃的寫不好嗎？我覺得，你的字可以收入世界十大未解之謎。請問一下，你那渾然天成，自成一派的神秘字體究竟授業(yè)于何方？這個追溯起來，一定比甲骨文的歷史還要悠久吧？甲骨文都比你的字好辨認(rèn)?！?br>
全班哄堂大笑。
李浩然無所謂的聳聳肩：“哎，生來優(yōu)秀，怪我嘍?！?br>
年輕的班主任見到李浩然如此這般的油鹽不進(jìn)，不由痛心疾首：
“你看看你期初考試的情況，就沒有壓力嗎？你自己說說你哪些學(xué)科已經(jīng)無藥可救了？“
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