張凱外婆的話翻譯成普通話就是，肖老師，你昏頭了嗎？我家張凱有什么錯??？你以后再這樣，我一個(gè)耳光拍死你。
這話說的充滿殺氣，如若不是看她老人家走路都顫巍巍，那幾乎要成掃黑除惡的對象了。
張家兩代都招上門女婿，好不容易有了張凱這樣的乖孫，其外婆對張凱的寵溺自然又與其他的隔代親不同。
張父借口不來，也是因?yàn)橘樞龅纳矸荨７凑f什么都不算。家里是這娘倆的天。
接下來是張家的律師朋友慷慨陳詞：
“肖老師工作粗暴，對學(xué)生變相體罰在前，出言侮辱在后，不能公平公正的處理學(xué)生事件，在課堂上逼走學(xué)生。置學(xué)生和學(xué)生家庭于極大的不安和危險(xiǎn)之中?！?br>
“侮辱性極強(qiáng)，攻擊性很大，有違師德，枉為人師。這樣的老師，貴校還留著，是真的想要砸樂文中學(xué)的金字招牌嗎？貴校如若對此事袖手旁觀，我們將向上級主管部門舉報(bào)，通報(bào)媒體，一直到開除肖老師為止?！?br>
陳陽生無可戀的看著對方搖頭晃腦，肖老師則表情麻木。
凌副校皺眉不語。錢主任努力打圓場：
“您看，這孩子已經(jīng)毫發(fā)無損的回來了，肖老師也是為孩子好，才說了那么幾句。沒考慮到青春期孩子的自尊心。肖老師已經(jīng)知錯了。我看，這事就讓肖老師在這里認(rèn)個(gè)錯，就算過了。”
說完，張主任使勁向肖老師使眼色?？刹恢獮楹?，肖老師就是像個(gè)榆木疙瘩一樣，視而不見。急得張主任擠眉弄眼，臉上的表情比一本書還豐富。
所有人都注意到張主任的表情，也都注意到了肖老師的可殺不可辱的木然。
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