小毛頭x1引nV孩子用的欺負亙古不變，除了因為自然又有趣，更重要的是這個(gè)方法非常有效。
因此顏安然漸漸發(fā)現，下課時(shí)她和璇璇玩到一半，經(jīng)常被飛來(lái)的東西打中，回頭看才知道是夏辰故意拿東西丟她，還沖著(zhù)她咧嘴笑。
顏安然剛開(kāi)始只是將東西丟回去，質(zhì)問(wèn)幾聲g嘛，沒(méi)想到被打中幾次以後，她竟然有種和夏辰這個(gè)人熟悉起來(lái)的感覺(jué)。於是就在某天，她拿著(zhù)東西就追上去要打夏辰。
夏辰看她追過(guò)來(lái)，笑得更開(kāi)懷了，拔腿就跑，跑得跟風(fēng)一樣快。
顏安然算是小毛孩中跑得很快的了，但夏辰似乎什麼都b她優(yōu)秀一點(diǎn)，她追得氣喘吁吁，夏辰在遠處對她笑。那抹笑在夏日光線(xiàn)下晃了她的眼睛。
她記得老師警告過(guò)大家在走廊上不許奔跑，於是她指著(zhù)夏辰叫：「走廊上不能跑的，你不守規定?！?br>
夏辰依舊在遠處咧著(zhù)嘴笑，她不追，他就不跑，她一邁步，他沖得b誰(shuí)都快。
有幾次夏辰被路過(guò)的老師逮到，老師喊住他：「走廊上不可以奔跑！」
夏辰嘿嘿一笑，又不聽(tīng)話(huà)地跑遠了。顏安然從老師身邊走過(guò)去，看見(jiàn)老師一副算了的表情，轉身走下了樓梯。
不知道是不是因為小夏辰長(cháng)得很可Ai，老師才放過(guò)他的。但夏辰像是很多夢(mèng)幻故事里意外的設定，他成績(jì)好，總是拿第一名，卻一點(diǎn)也不守規矩，老師上課說(shuō)了什麼，他能頂嘴的就頂，老師們卻總是半笑著(zhù)威嚇他：「夏辰——」
久而久之，夏辰有一天不欺負顏安然，顏安然還會(huì )覺(jué)得心里空落落的，心想他是不是跟別人好上了。長(cháng)大後的夏辰喜歡笑稱(chēng)這是不打不相識，顏安然卻感嘆自己很早就得過(guò)斯德哥爾摩癥候群。
和夏辰逐漸熟悉的顏安然，有時(shí)候也會(huì )和他進(jìn)行一點(diǎn)正常的對話(huà)。她發(fā)現夏辰懂得很多，不是只知道課本上的加減乘除而已。在她還因為自己拿了幾個(gè)一百分而沾沾自喜時(shí)，夏辰就能跟她解釋作用力及反作用力了。
七歲的顏安然第一次聽(tīng)到七歲的夏辰說(shuō)這些物理原理時(shí)，被嚇得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。夏辰自顧自說(shuō)完後，看她一臉茫然，便用一種老成的語(yǔ)氣說(shuō)：「你以後就會(huì )懂了?！?br>
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