「要告狀就去，我手里有錄音檔，要不要聽(tīng)聽(tīng)看?」許茹依揮了揮手中的手機(jī)，挑著眉看向?qū)γ娴哪侨簄V孩。
「哼!你給我等著!」葉姍姍見(jiàn)狀有些慫了，她沒(méi)想到許茹依竟然會(huì)把剛剛的對(duì)話錄音下來(lái)，於是她帶著身後的nV孩們離開(kāi)了教室。
張?jiān)：阋?jiàn)那群nV孩終於離開(kāi)，他才笑著贊賞道:「想不到你還錄音了，不像以前那樣好欺負(fù)了!」
許茹依聞言聳著肩，她打開(kāi)手機(jī)螢?zāi)徽f(shuō)道:「這麼突然哪來(lái)得及錄音，唬她的唄!」
「依依g得好!」
「既然鬧劇演完了，我們是不是該討論畢業(yè)制作的主題了?」班代周凱一句話讓眾人陷入了沉思，是啊!當(dāng)務(wù)之急是決定畢展的主題才行，他們可不想延畢啊!
忽然，一個(gè)點(diǎn)子閃進(jìn)了許茹依的腦袋里，她開(kāi)口問(wèn)道:「以圓周率3.14為主題如何?」
「為什麼是圓周率?」
「有什麼寓意嗎?」
許茹依再次開(kāi)口解釋道:「以無(wú)限循環(huán)的圓周率3.14主題，象徵著文化的無(wú)限傳承，除了可以制作刊物、設(shè)計(jì)桌游與音樂(lè)專輯等這類(lèi)型的特sE創(chuàng)作外，也能結(jié)合時(shí)下最新趨勢(shì)，開(kāi)發(fā)虛擬數(shù)位互動(dòng)游戲及展覽互動(dòng)平臺(tái)?！?br>
「妙!這點(diǎn)子太妙了!」張?jiān)：阗潎@道。
「把組長(zhǎng)的位置給你果然是對(duì)的!」周凱也點(diǎn)頭贊賞著。
孟佳聞言則是舉雙手贊成，她就是屬於成績(jī)平平、相貌平平，但愿意跟著組長(zhǎng)一起努力奮斗的那種組員。
決定好主題，大家就各自拎著包包回家去了。
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