在第二次段考之後,方詠夏的表現(xiàn)一如往常優(yōu)秀,陸予宸也從班排第五、進(jìn)步到班排第三,全年級(jí)前十。
這讓方詠夏簡直b自己蟬聯(lián)榜首還開心。
回到家之後,方詠夏興奮地在吃晚餐的時(shí)候宣布這個(gè)好消息,方家父母也非常替陸予宸高興。方敬用力拍拍陸予宸的肩膀、力道就像平時(shí)對(duì)方詠夏那樣。
那個(gè)數(shù)字,絕對(duì)不能代表你這個(gè)人和你所有一切,首先你要明白這件事。
但在這個(gè)階段,卻是一個(gè)能夠在一定程度上、提供給沒辦法參與你們學(xué)習(xí)的人來判斷、你們有沒有為該做的事情負(fù)起責(zé)任的方式之一。
記得,重點(diǎn)永遠(yuǎn)都是你知不知道自己在做什麼、為了什麼而努力,跟過去的自己b較之後,有沒有你自己認(rèn)同的進(jìn)步,那都是跟眼睛看到的數(shù)字無關(guān)的事情。
好孩子、你父母一定也會(huì)以你為榮的。
身為老師的方爸爸,就算是稱贊跟鼓勵(lì)、也永遠(yuǎn)都像說教那樣好長一串。
但方詠夏眼尖地發(fā)現(xiàn),陸予宸已經(jīng)會(huì)輕輕帶著一絲笑意的嘴角,在聽見爸爸說出最後一句話的時(shí)候,瞬間就消失了。
極度在意的同時(shí),方詠夏也更確定了自己的心情。
那天晚上,在陪陸予宸回家、自己也回到家之後,方詠夏嚴(yán)肅地坐在餐桌上,宣布自己好像真的喜歡上陸予宸了這件事。
方詠心沒什麼興趣,喔了一聲說加油啊,然後就回到房間里去寫作業(yè)了。
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