交鋒完畢，去兵卸甲，三人重新回到了廳堂之內(nèi)。
“二郎的情況，我已經(jīng)了解，實(shí)不相瞞，我有權(quán)利直接征召二郎入長(zhǎng)纓軍，但是我相信二郎的志向絕不再小，否則也不會(huì)千里迢迢從營(yíng)州重新返回京城?！?br>
李炎沒有說話，但是雙手抱拳的動(dòng)作已經(jīng)說明了一切。
“如果是在去歲長(zhǎng)纓軍剛剛成立，極度缺乏軍官的時(shí)候，我確實(shí)可以選擇讓二郎這樣的英才直接入軍以什長(zhǎng)、隊(duì)正或者旅帥入職?！?br>
“但是經(jīng)歷過隴山、隴西、隴南的幾場(chǎng)血戰(zhàn)，返回長(zhǎng)安之后長(zhǎng)纓軍剛剛完善了一整套晉升標(biāo)準(zhǔn)，而且陛下以已經(jīng)批準(zhǔn)，現(xiàn)在我可以給兒郎三條路徑進(jìn)行選擇?！?br>
“這個(gè)，二郎，確實(shí)如此，如果早半個(gè)月……”
“將軍請(qǐng)講。”
“第一，長(zhǎng)纓軍和大唐的其他軍隊(duì)不同設(shè)置有一個(gè)特殊的負(fù)責(zé)士卒文化、思想、觀念教育的官職，這些是有忠于大唐的年輕學(xué)子經(jīng)過韓長(zhǎng)史培訓(xùn)之后充任，在團(tuán)為指導(dǎo)員，在營(yíng)為教導(dǎo)員，在軍為政委。”
“原本這一職位只是韓愈韓長(zhǎng)史和我嘗試之舉，然而在實(shí)際出征之后，我們發(fā)現(xiàn)這些做思想工作的副官，在鼓舞士氣，振奮精神方面發(fā)揮了巨大的作用?！?br>
“蕭關(guān)以及涇州的幾場(chǎng)血戰(zhàn)之中，這些國(guó)子監(jiān)六學(xué)，關(guān)中州、縣官學(xué)學(xué)子出身的指導(dǎo)員死戰(zhàn)不退，投身一線的團(tuán)指導(dǎo)員，幾乎全員戰(zhàn)死！”
“這一部分人必須文武雙全，對(duì)大唐有絕對(duì)的忠誠(chéng)，以二郎的能力通過韓長(zhǎng)史的教導(dǎo)和考核我相信是絕無(wú)問題的，這是第一個(gè)選擇?！?br>
“如果，可以我愿意……”
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀