蘇牧野可沒(méi)有興趣讓那種看起來(lái)像是鼻涕蟲(chóng)般的家伙在自己身上裹上幾圈！而且一想到那玩意有可能從某些地方涌進(jìn)自己的身體里......
反復(fù)確定小浴池中的液體就是一般的熱水后蘇牧野才慢慢走了進(jìn)去，當(dāng)那種毛孔被液體覆蓋的感覺(jué)傳來(lái)時(shí)蘇牧野還是忍不住一陣不適，那感覺(jué)僅僅是想一想蘇牧野都覺(jué)得有夠難受的。
不過(guò)熱水確實(shí)對(duì)于人體有足夠的放松作用，之前精神力透支造成的影響在熱水的作用下更加快速的恢復(fù)起來(lái)，全身毛孔也在適應(yīng)后慢慢舒展開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)單算了算、自己好像也有好久沒(méi)好好洗過(guò)澡了吧，這個(gè)世界洗澡的概念和地球還是有著一定差別的......
人的精神一旦輕松或者緊張起來(lái)，對(duì)于時(shí)間的感知往往就不是那么的敏銳，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就來(lái)到了午夜時(shí)間，帶著六片黑面包蘇牧野回到了自己的房間，畢竟長(zhǎng)時(shí)間泡在水中也是一件消耗體力的時(shí)。
第二天一大早蘇牧野就來(lái)到了星辰廳里，由于時(shí)間還早、大廳中并沒(méi)有看到其他的學(xué)員或者老師，但是大廳中央的信息還是清晰的映射在空中。
找了個(gè)合適的距離后蘇牧野開(kāi)始認(rèn)真的起來(lái)，現(xiàn)在的他對(duì)于段落的還不是那么的流暢，就像你能夠記住所有的文字、但是將它們放在一起后又是另外一件事了。
慢慢下來(lái)蘇牧野對(duì)于部落學(xué)院的老師更加好奇起來(lái)，本以為這里能夠?qū)W到的就是一些戰(zhàn)士、法師之類(lèi)的職業(yè)知識(shí)，但是全篇看下來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己想的有些簡(jiǎn)單了，雖然像是施法者、戰(zhàn)士、騎士、刺客、煉金術(shù)、構(gòu)造學(xué)、紋章學(xué)、魔紋原理等等異界特色職業(yè)還是占主要成分，但是其他像是社會(huì)管理、外交藝術(shù)、文化影響、歷史人文、自然研究、商業(yè)規(guī)律等等知識(shí)也會(huì)包含在其中，雖然不可能包含蘇牧野所知道的所有現(xiàn)代化課程，但是蘇牧野熟悉的東西這里基本都能涉及到，雖然他們的內(nèi)容肯定不會(huì)和地球上一樣。
至于自己課程表里那些一聽(tīng)起來(lái)就不那么正經(jīng)的課程也確實(shí)是包含在內(nèi)，只是相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小眾、而且多是以介紹為主，課程的安排也不會(huì)多長(zhǎng)，有點(diǎn)類(lèi)似于選修課和課外讀物的意思。
不過(guò)蘇牧野還記得自己來(lái)這里并不是真的來(lái)進(jìn)修什么的，那個(gè)老爺子還算是靠譜、給自己選的課程基本都還是圍繞著心靈術(shù)士的方向來(lái)發(fā)展的。
在蘇牧野看得差不多的時(shí)候已經(jīng)有老師站在了柜臺(tái)后面，將自己的課程表交給對(duì)方、然后將那些一看名字就不怎么正經(jīng)的課程剔除掉后蘇牧野又增加了一門(mén)戰(zhàn)斗實(shí)踐課程，強(qiáng)化自己情感共鳴能力的同時(shí)、蘇牧野可沒(méi)想過(guò)要放棄自己的體術(shù)能力。
在那位老師可惜的嘆息聲中蘇牧野接過(guò)修改后的課程表，至于對(duì)方手中的可惜......難道自己真的應(yīng)該去學(xué)學(xué)那個(gè)什么貴族心理、情感篇？
課程決定后蘇牧野大概瀏覽了一下課程的時(shí)間，由于第一周的課程都是一些作為介紹和嘗試的安排，因此基本都是只有一節(jié)課，蘇牧野選著的課程里也就只有心靈術(shù)士簡(jiǎn)析這一門(mén)課有安排、還是明天的時(shí)候。
暫時(shí)沒(méi)事的蘇牧野決定將另外一件事先解決一下，關(guān)于菲力那個(gè)小家伙的。
“請(qǐng)問(wèn)您知道在哪里能找到羅斯凱爾老師嗎？”
“羅斯凱爾？嗯......我查查......哦、找到了，他今天正好有課程安排，在地三層有他的試講課程，你可以在歷史廳里見(jiàn)到他?！?br>
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