“這是為了全面發(fā)展鎮(zhèn)守府，還請(qǐng)?zhí)岫嚼斫??！?br>
得，長(zhǎng)門(mén)都把話(huà)說(shuō)到這份上了，李亞林還能說(shuō)什么？
理解，我怎么不理解？不就是教學(xué)生上課么，這種事情我有經(jīng)驗(yàn)！
雖然一直以來(lái)，李亞林基本上都是作為學(xué)生穿越到各個(gè)世界，但當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，他還是有不少的。
教一群蘿莉文化課什么的，根本不費(fèi)吹灰之力。
不過(guò)身為提督大人，天天放著正事不干，反而跑去給小學(xué)生和魔女們上文化課，這實(shí)在是給人一種很不著調(diào)的感覺(jué)。
為此李亞林自己也是相當(dāng)?shù)臒o(wú)奈，心想著一定要找個(gè)機(jī)會(huì)，給自家的小學(xué)生和魔女們找到合適的老師。
但問(wèn)題是，究竟到哪里找老師，這是個(gè)問(wèn)題。
“也許……提督大人你可以去501統(tǒng)合戰(zhàn)斗航空?qǐng)F(tuán)問(wèn)問(wèn)看？”
雖然李亞林并不是不愿意擔(dān)任老師這一職務(wù)，事實(shí)上有了長(zhǎng)門(mén)在，他現(xiàn)在的確很閑沒(méi)錯(cuò)。
可作為老師的他，在課堂上實(shí)在無(wú)法保持足夠的嚴(yán)肅，看看他面對(duì)那一張張稚嫩的面孔時(shí)所收獲的眼神吧，就讓他非常的無(wú)可奈何。
比如時(shí)雨的崇拜目光，滿(mǎn)潮的一臉不屑，再加上魔女們的暗送秋波，這課能身上？
上泥煤啊！
課堂上無(wú)法將這種無(wú)奈的情緒表達(dá)出來(lái)，可下課后，李亞林如果再不帶上點(diǎn)情緒，那他可就真成了圣人了。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀