儒學(xué)探索天地人，形而上的方式實則和佛道有共通之處，這便是道。
他們說形而下乃是器，這個器我以為說得好，咱們探討的便是器，是格物。他們從上琢磨，咱們從下琢磨，當咱們琢磨出了無數(shù)東西時，他們依舊在說著什么……天之高，高不可言，地之厚，厚不可測……可咱們新學(xué)會去測測天有多高，地有多厚……”
趙巖一怔，“先生，這么說……儒學(xué)高高在上，就是扯嘴皮子。而咱們新學(xué)躬身在下，卻是在做事？”
“對，他們是君子，動口。咱們是凡人，動手。孺子可教也！”
學(xué)生領(lǐng)悟了自己的意思，讓賈平安心中歡喜，拍拍他的肩膀后，就上了阿寶。
“先生大才?！?br>
趙巖目送著賈平安離去，剛開了坊門來巡查的姜融路過，就問道：“趙巖，你跟著武陽伯學(xué)了些什么？”
趙巖看著他，很自豪的道：“學(xué)了如何躬身做事?！?br>
有坊卒說道：“坊正，這趙巖如今看著精氣神都不同了，看人的眼神也不同了，好像多了什么……”
“自信！”姜融難過的道：“當初若是我的孩兒做了武陽伯的學(xué)生，此刻這般自信的就是他了。耶耶腸子都悔青了?！?br>
大唐的學(xué)校多是官學(xué)，從上面國子監(jiān)諸學(xué)，到下面的州學(xué)縣學(xué)，有的地方甚至還有鄉(xiāng)學(xué)，這便構(gòu)成了大唐的教育體系。
但能夠進入官學(xué)的畢竟是鳳毛麟角，剩下許多想讀書卻不得其門的年輕人，便催生了私教這個行業(yè)。
陳繼東便是在家中私教。
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