我問：“那這要怎么做？”
“既然我們已經(jīng)知道了誘發(fā)她發(fā)病的兩個病因，那就從這兩個方面下手，首先，讓她繼續(xù)服用抗抑郁癥藥物，提高人體內(nèi)血清素含量，其次，阻斷她抑郁癥發(fā)病的根源?！?br>
“阻斷？如何阻斷，照你所說，她的精神支柱已經(jīng)被摧毀了?！?br>
“那就幫她重新建立起來呀?！?br>
我郁悶的說：“說是這么說，我開導過，還有很多女犯人女管教們也都開導過，這根本就無濟于事啊，她就是個活死人，刀槍不入?！?br>
“從你描述她的情況來看，她是因為相信人類存在靈魂，這可能是因為她的某些朋友或者親戚在她家人過世的時候?qū)λf的，并且她深信不疑。你必須讓她重新感受到靈魂的存在。她的抑郁根源是因為對死亡的恐懼，是對死亡的不合理認知。那么，要對她使用認知行為療法，改變她對死亡認知，改善她的抑郁癥狀?！?br>
“柳老師，你就直接說我能怎么做吧?！蔽仪笾f道。
“方法很多，可以利用宗教，或者對她講述靈異的身邊人死了靈魂出現(xiàn)的假事例，甚至可以布置她家人鬼魂存在的環(huán)境提示，讓她重新相信靈魂存在，也可以通過催眠，讓她經(jīng)歷一次死亡體驗，但這個對你就很難了。之后你再對她講述一些抑郁癥心理疾病治愈的勵志假故事，增加她對生活的信心和勇氣。”
我是明白了，但是具體要怎么講述，怎么布置，我還是不知道如何操作，就問：“具體怎么講述，怎么布置啊柳老師？”
“我寫給你吧，你按照我所寫的去做?！?br>
“好??！你開藥方給我最好不過了！”我說。
她拿起紙和筆，我問道：“你這里為什么能有筆和紙啊這些可以用啊?！?br>
監(jiān)獄里規(guī)定不能私人藏匿這類物品，比如筆，生怕對自我或者他人作為傷害工具，紙，別看這小小的紙，聽徐男說，這個監(jiān)獄在九十年代有個女犯，偷偷藏了一堆紙，大半夜的把牢房大樓給點了。
問完了后我又覺得不妥，對于柳智慧這個特殊對待的女犯，紙和筆對她來說，并不是很難得到的東西。
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