“哥哥，我什么時(shí)候能跟你一樣成為大人呢？”
廖靜簫已經(jīng)在擦身體了，聽(tīng)見(jiàn)這一問(wèn)想了想道：“等你跟我長(zhǎng)的一樣的時(shí)候?！?br>
他沒(méi)明說(shuō)什么一樣，哪里一樣。柳潤(rùn)笙按著自己心里想的，看了看他哥的那處，再看了看自己的，心里有了想法。
開(kāi)學(xué)后，柳潤(rùn)笙讀初二了，他和凌雪還是同桌，只不過(guò)這次程煒坐在他倆后面了。凌雪學(xué)習(xí)好，他和程煒還差點(diǎn)。經(jīng)過(guò)上次的事情，三人成了好朋友。
挨著學(xué)霸坐就有一個(gè)壞處，老師都喜歡凌雪，上課也喜歡喊她起來(lái)回答問(wèn)題，但每次喊完凌雪后接著就會(huì)喊她身邊的人，所以柳潤(rùn)笙和程煒上課的被點(diǎn)名量也是很高的。但跟學(xué)霸坐還有一個(gè)好處，就是被點(diǎn)起來(lái)不會(huì)的問(wèn)題她會(huì)給你提示。
初二還有音樂(lè)課，柳潤(rùn)笙班的音樂(lè)老師是個(gè)二十多歲的女生，她剛畢業(yè)沒(méi)多久就來(lái)了學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)她在班里統(tǒng)計(jì)哪位同學(xué)學(xué)過(guò)樂(lè)器，結(jié)果全班就柳潤(rùn)笙一個(gè)學(xué)過(guò)，學(xué)的是鋼琴。
所以，柳潤(rùn)笙每周一次的音樂(lè)課上還會(huì)有五分鐘的獨(dú)奏表演，盡管他可能不是那么愿意。
“同桌，你鋼琴?gòu)椀煤煤?。”第一?jié)音樂(lè)課上完課，凌雪就對(duì)她同桌有了崇拜之心。
“我哥彈得更好?！绷鴿?rùn)笙沒(méi)謙虛，他哥說(shuō)他彈得好那他就彈得好，不過(guò)在他心里，他哥更好。
“對(duì)了，你哥哥上高中嗎？”
“嗯，他上高三了?！?br>
“哇，有哥哥好好，我家就我一個(gè)?！?br>
程煒從后面冒出頭，“我家也就我一個(gè)?！?br>
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