林靈兒讀完博士以后，畢業(yè)留校任教，在30多歲當(dāng)上副教授時(shí)，嫁給了一個(gè)教授，組建起了讓她父母滿意的教授家庭。
但這樁婚姻只持續(xù)了三四年，莫名其妙地離婚了。此后的十來年，直到陳文喝酒喝死自己發(fā)生重生，他也沒看到林靈兒再婚的消息。
當(dāng)陳文找出這些記憶時(shí)，他可以做出判斷，林靈兒未來一定會在學(xué)業(yè)和事業(yè)上達(dá)到她父母的要求，但是在生活和愛情上，林副校長夫婦再也無力影響女兒，林靈兒寧可自己不再婚，也不愿再順從父母的設(shè)計(jì)規(guī)劃！
陳文覺得，從為人父母的角度來講，林副校長夫婦為女兒規(guī)劃的人生方向，包括愛情和婚姻的標(biāo)準(zhǔn)和方式，也無可厚非。女兒做教授，嫁給一個(gè)教授老公，教授配教授，門當(dāng)戶對，一家子書香世家，這種情況在大多數(shù)人眼里是美滿的情況。
確實(shí)，按部就班的婚姻，湊合的婚姻，也能讓兩口子把日子過得像模像樣，甚至可以過成模范夫妻的樣子，被周圍人羨慕贊嘆。
可是，這叫過日子，不是愛情。
陳文還想到了自己。
前世陳文一輩子碌碌，快40歲時(shí)經(jīng)人介紹娶了一個(gè)大他幾歲的王麗，兩人的婚姻連過日子都算不上，長年累月陳文遭遇家暴。
他設(shè)想了一下，如果自己在上一個(gè)1992年沒有睡大張娟的肚皮，沒有被師專開除，那么他會按部就班地到鐵路二小實(shí)習(xí)，和方雅做實(shí)習(xí)搭檔，一年后兩人轉(zhuǎn)正做同事，最后他可能和方雅戀愛，結(jié)婚，生孩子。
也許有一天，他會得知方雅曾經(jīng)被前男友睡大過肚皮。然后陳文怎么辦呢，是大鬧一場、憤憤不平的離婚，還是大度一些、或者說忍氣吞聲繼續(xù)維持兩名小學(xué)教師的模范婚姻生活？
是，也許會有路人甲路人乙說，在前世的假定方案下，陳文和方雅會有愛情，既然有了愛情，就應(yīng)該、必須有包容。
可是，換個(gè)角度來看待這個(gè)事情，可能就更容易代入了。
這一世陳文的正牌女友是蘇淺淺，未來陳文第一結(jié)婚目標(biāo)也是蘇淺淺。來設(shè)想一下，如果蘇淺淺在認(rèn)識陳文之前，跟別的男人相愛一場，懷一次孕，打一次胎，再刻骨銘心分手一次，說些什么愛情已死的話，最后讓陳文來接盤。
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