周通繼續(xù)在第一排占座位，看見陳文，趕忙打招呼：“哎，陳文，這里，我給你留了座位！”
張婉婷毫不客氣地站到了周通面前，語氣平靜但很有威嚴地說道：“周通同學(xué)，你旁邊的空座位，給陳文同學(xué)坐吧。你的座位，要不要賣給我呢？”
張婉婷是孟老師在外國語大學(xué)的得意弟子，她在高級班的地位如同班長兼課代表，自帶著一股不容忽視的威嚴。
在張婉婷的面前，周通氣勢立刻矮了半截，趕忙求饒：“姐，我的親姐姐，你別跟我一般見識?。∥易哌€不行嗎！”
周通沒敢再向陳文討20塊錢，跑到第二排去了。于是三人的座位跟上周略微不同，現(xiàn)在是張婉婷坐在靠過道，陳文坐里面，周通坐在陳文正后方。
張婉婷敢于和周通這種買賣座位的不正之風(fēng)做斗爭，她的那副義正言辭的認真勁，讓陳文覺得很有趣。
陳文覺得將來到了法國，和張婉婷打交道會挺好玩。陳文有一瞬間甚至想象，十幾年前孟老師在法國留學(xué)的時候，會不會也這么好玩。
孟老師宣布上課。
上半場直接是口語演練。陳文最喜歡這個課，既是他的最強項，也是將來法國生活的實用工具。
孟老師今天的口語課開了個新選題，模擬國外課堂的學(xué)術(shù)討論，主題是一名導(dǎo)師帶兩名學(xué)生，對某個話題進行探討。
陳文和張婉婷做搭檔，與孟老師對答，他倆自然是表現(xiàn)最好的學(xué)生組合。
孟老師鼓勵其他同學(xué)們：“你們別羨慕他倆，你們只能是努力接近他倆?！?br>
陳文越來越發(fā)現(xiàn)，和張婉婷一起做課堂作業(yè)是一件很快樂的事情。一方面是因為因為她長得中上漂亮，另一方面是她身上的知識氣質(zhì)、法語系高材生的素質(zhì)，太有孟老師年輕時的架勢了。
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