嗯，他的身份是異能者老隊(duì)友做的。能用異能解決的事，為什么不用呢？畢竟他在日本這邊莫得根基，短時(shí)間搞到干凈合適的身份并不容易。
所以他這段時(shí)間其實(shí)一直避著和小修治肢體接觸。這倒是不突兀，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)津島修治根本不跟任何人有身體上接觸，包括女仆。
這么一想，似乎更加不妙了。畢竟，孩子是需要人類的體溫，需要擁抱的啊。
不知何時(shí)有了老父親的心態(tài)的陸羽默默嘆氣。
兩個(gè)周過(guò)去，他和修治的關(guān)系也趨于平緩了。修治會(huì)惡作劇，但不會(huì)太過(guò)分。修治會(huì)擺出討厭他的樣子，但在他講述外面的世界的時(shí)候總會(huì)偷偷豎起耳朵聽(tīng)。修治會(huì)趴在桌上懶洋洋的裝睡，但也會(huì)提出自己心里的疑問(wèn)。
是不是不想趕走他了呢，修治君？
老師，為我講講生物吧。人類，是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的呢？一個(gè)舒緩的下午，修治趴在那張矮桌上，小臉側(cè)著貼在冰涼的桌面上，眼睛怔怔的看向窗外。
人類的來(lái)源啊。有很多的說(shuō)法哦?？茖W(xué)的，神話的，各個(gè)國(guó)家的。修治想知道哪一種？陸羽反問(wèn)。
老師相信哪一種，就告訴我哪一種吧。
修治，回答錯(cuò)誤，零分。
哎？津島修治把腦袋抬起來(lái)，可愛(ài)的看向陸羽，為什么？
你應(yīng)該回答大人才做選擇，小孩子的我全都要知道。陸羽笑了。
好吧。津島修治也笑了，請(qǐng)全部都告訴我吧。
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