五條老師是個(gè)大好人。太宰治不走心地給人豎起個(gè)大拇指，單單這點(diǎn)我就喜歡的不得了。
五條悟：
實(shí)在敷衍。
話說我們要這么走回去嗎？
不啊，我已經(jīng)聯(lián)系了伊地知，讓他來接。
遠(yuǎn)方的伊地知潔高狠狠打了個(gè)噴嚏：
接連出現(xiàn)的特級咒靈讓五條悟這些天本就不佳的心情又蒙上了一層陰影。
明知敵人有陰謀，卻只能被動等待接招，不過好在這些年面對層出不窮的襲擊，他也習(xí)慣了見招拆招。
他擔(dān)憂的是那些還不足以成長到自保的學(xué)生們，煩心的是身后那些成事不足敗事有余的高層們。
在公開虎仗悠仁未死的消息前，他有必要去警告一番爛橘子們，免得他們?yōu)榱藷o用的地位和所謂的傳統(tǒng)再度犯蠢，那么他真的會忍不住的。
一通連嘲帶諷的狠話放完，將爛橘子的臉面踩在腳下碾了又碾，神清氣爽的五條悟正準(zhǔn)備告辭離開，爛橘子京都高專的樂巖寺校長卻忽然叫住了他。
你身邊的那只咒靈怎么樣了？前一秒還被口無遮攔的五條悟氣得面皮發(fā)青，然而轉(zhuǎn)眼間，老人已經(jīng)再度恢復(fù)了慈眉善目的模樣。
五條悟快要跨出房門的身形一頓，回過頭，戴著眼罩的臉看不出神情。
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