老師在講臺上滔滔不絕，窗外的蟬鳴吵的令人心煩，頭頂?shù)娘L扇轉(zhuǎn)動著，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，老師寫板書的聲音仿佛是這一切的伴奏音……
同學(xué)們要不就是在玩筆要不就是在草稿本上亂涂亂畫，一些膽子大的已經(jīng)開始明目張膽的開始講話了，膽子小的便偷偷的丟小紙條交流……
老師時不時皺皺眉頭，嚴厲的批評幾個鬧騰的實在厲害的同學(xué)，那幾個同學(xué)也只是規(guī)矩了一會便又“原形畢露”了。
璃月在草稿本上畫來畫去，直至一面都被畫的滿滿當當?shù)摹?br>
她重新開了一面，皺著秀氣的眉頭思索應(yīng)該寫些什么才不顯得自己十分的多管閑事——畢竟就算王冬真的與蕭蕭在一起她也說不了什么。
就這樣，在窗外不停歇的蟬鳴聲中，一句句帶著試探的語句都被劃去。
還是算了吧。
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王冬依然與班中的眾人關(guān)系極好，而璃月也開始漸漸與其他同學(xué)聊天。
兩人之間的聯(lián)系卻越來越少。
甚至遇見了也裝作不認識擦肩而過。
兩人已經(jīng)開始習(xí)慣了自己的世界中沒有對方。
而就在這么平靜的生活中，一個小小的契機，讓這兩人重新有了聯(lián)系。
漸漸的，原本是做做戲的王冬發(fā)現(xiàn)自己似乎入戲太深了。然后，就看到了璃月對路人1的微笑。
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