唐世平老老實實的跟班主任解釋：“這孩子跟我們鬧矛盾了，故意這么說的呢?！?br>
班主任狐疑的看看兩人，再次問糖包：“你真的不認識他們？”
“不認識?！?br>
“哎，你這個野……孩子，你跟外公外婆有多大仇恨啊，不就是上次你把家里東西弄壞了，罵了你一頓嗎，小孩子家家的怎么這么小心眼?！崩钍珂虏铧c罵起來了，想到此行的目的，又忍了下來。
班主任很不認同李淑媛的話，忍不住糾正李淑媛：“孩子還小，應該好好教，而不是一旦犯錯就罵，而且你不能說他小心眼，這對孩子打擊太大了?！?br>
李淑媛不以為意：“我們家小孩都這么教的，也沒見什么打擊啊，哎，我說你這老師煩不煩，孩子都放學了，我們要接孩子回家?！?br>
班主任皺眉，在懷疑他們的話，也在考慮該不該讓他們接。
畢竟是b市最好的公立學校，每一位老師的教學能力和素質品德都不是蓋的，既然唐煦說不認識，那便是不愿意跟他們走，班主任自然要尊重孩子的意愿。
何況這孩子還不是一般的聰明。
“唐煦同學說不認識你們，你們還是走吧?！?br>
班主任下逐客令了。
唐世平和李淑媛快要氣炸了，接個孩子放學而已，咋就這么難？
進校門的時候各種登記查身份證，進來后班主任又問了很多問題，現(xiàn)在還不讓接。
唐世平著急了。
內容未完，下一頁繼續(xù)閱讀