李則天在完成這道數(shù)學(xué)難題之后，立即從人群中消失不見。而此時(shí)此刻，圍在黑板四周的香港大學(xué)學(xué)生們顯得格外震驚！
“妙！簡(jiǎn)直妙不可言?。?！我怎么沒(méi)想到竟然還有這么巧妙的解題方式，實(shí)在是太厲害了！哦，對(duì)了，這上面有好幾個(gè)地方我怎么看也看不懂，你們有誰(shuí)看懂了嗎？”一個(gè)學(xué)生指著黑板某處問(wèn)道。
眾人紛紛搖頭：“我也看不懂……”
一名快要畢業(yè)的數(shù)學(xué)系大四學(xué)長(zhǎng)看著黑板，左手撐著下巴作沉思狀，一面喃喃道：“我們看不懂并不意味著它是錯(cuò)的。那人雖然年輕，但是解題思路卻如此新奇，而且他對(duì)數(shù)學(xué)理論和數(shù)學(xué)公式的掌握及應(yīng)用竟如此嫻熟，可謂是’運(yùn)用之妙，存于一心！’這道題在圖書館門口已經(jīng)放了一周，可是仍舊沒(méi)有一個(gè)人能夠解答出來(lái)。但他卻用了短短幾分鐘時(shí)間就完成了這道題，不得不說(shuō)，他一定是百年不出的數(shù)學(xué)天才！?。 ?br>
“我去！想不到貧窮落后的中國(guó)大陸還有這種天才，真是讓人驚訝?。?！”
“你們知道這個(gè)來(lái)自大陸的數(shù)學(xué)天才是誰(shuí)嗎？”
眾人又是一陣搖頭。
“對(duì)了，那人剛才不是在跟咱們學(xué)校的圖書館管理員說(shuō)話嗎？難道管理員對(duì)他一點(diǎn)也不了解？”人群中有人說(shuō)道。
這時(shí)，眾人不由自主的將目光轉(zhuǎn)移到了圖書館管理員身上。
圖書館管理員頓時(shí)感覺(jué)自己的臉部發(fā)燙，就像火燒似的，自己前腳暗諷對(duì)方考不起香港大學(xué)，后腳別人就狠狠地打臉了，竟然完成了香港大學(xué)所有學(xué)生都完成不了的數(shù)學(xué)難題！
“我，我對(duì)他也不了解，只知道他來(lái)圖書館是想來(lái)查資料的……”管理員支支吾吾的說(shuō)道。
“你沒(méi)讓他進(jìn)去？”
“沒(méi)有……”
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀