沒錯，優(yōu)緒真的履行約定了——為了讓均太能盡早追上大家進度，來了一場一對一般的補救教學。
不過，優(yōu)緒終究是Ｃ班的班導，在教授均太的同時，勢必得面對Ｃ班的全T學生，既然如此能夠私下開課的時間，就只有放學之後了。
均太萬分羨慕地看著班上同學三三兩兩離開，到了現(xiàn)在，Ｃ班總算只剩他們倆了——想也知道沒那麼簡單。
「那也沒必要挑放學後?。 ?br>
簡直是y來一樣。
有沒有申訴管道可走，檢舉這個不良老師占用學生放學時間。
優(yōu)緒裝起可憐地說：
「既然是一對一教學，我這個老師也得在現(xiàn)場陪你呢，均太同學，難道你還不滿意嗎？」
「在那之前，你先和我解釋桌上的這張考卷是怎麼回事？」
儼然就是想以實戰(zhàn)代替學習，而這麼做也能讓她一介老師坐等看戲等結果。
優(yōu)緒的風格一如既往正常發(fā)揮。
優(yōu)緒轉身，對默默守在一旁的冬子有了興趣：
「你是……Ｂ班的水野同學嗎？」
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