可是,不太對吧?
為什麼會(huì)說「先前」的他不太正常?單就這個(gè)理論去看,看似合理,可是優(yōu)緒對「正?!沟呐e例,卻是以多數(shù)人為范本。
腰桿挺直的均太,不由分說地搬出了自己的學(xué)生之身,請教優(yōu)緒了:
「可是,不太對吧?優(yōu)緒老師,按照你的論點(diǎn),先前的我稱不上不正常啊。雖說初繪她們的難度真的低於云海學(xué)姐,讓她們簽下名字我也是吃了好一番苦頭啊?!?br>
要說區(qū)分難易程度,也是有方向跟沒方向吧。
怎麼會(huì)猛然地與其他人做b較了。
優(yōu)緒不再Ga0怪後,均太看見了她認(rèn)真的一面。
「均太同學(xué),你覺得換成別人,那些人也會(huì)照單全收嗎?」
「照單全收?」
「收留初繪同學(xué)一晚、不遺余力只為從水野同學(xué)口中問到水野同學(xué)的下落,以及擔(dān)任盧原同學(xué)的真人模特兒。」
那些都是均太這星期以來做過的事情了。
現(xiàn)在回頭一看,已經(jīng)不是一個(gè)正常高中生會(huì)做到的事情了。
莫非優(yōu)緒是指這些事情一口氣壓縮在一段時(shí)間接連發(fā)生——不正常,怎麼可能會(huì)正常。
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