“開學(xué)第一周雖然千頭萬緒，有許多事需要處理，但就教學(xué)工作來講，比預(yù)想中的要順利得多。學(xué)生們的表現(xiàn)都還不錯，老師們的表現(xiàn)同樣不差...”
吳燕講完，下一個老師接著講。
關(guān)于每周教學(xué)工作的總結(jié)，這是劉猛一早就提出的要求，所以老師們都聽提前寫好了，現(xiàn)在只是一個個公開下，方便大家相互交流。
半個多小時后，教學(xué)工作總結(jié)完畢。劉猛也不墨跡，直接道：“好，現(xiàn)在我們來說下學(xué)校的教學(xué)理念。”
掃視了老師們一眼，發(fā)現(xiàn)所有人都在認(rèn)真的聽，劉猛便繼續(xù)道：“像其他學(xué)校招生手冊以及網(wǎng)絡(luò)宣傳上那樣好聽的口號和精辟的話語，那是靠總結(jié)得出來的。我們現(xiàn)在剛開始研究這個，又是對學(xué)校內(nèi)部，就說的簡明通俗些?！?br>
“我們的教學(xué)理念主要有兩條，第一條就是本校每個月末必將舉行的月考。這個我在開學(xué)前的一次會議中跟大家說過——每次月考平均分在頭三名的班級，各科老師都依次有1000、800、500塊錢的獎金；而后三名的班級，則會在各科老師工資中依次扣除900、700、500塊?！?br>
“而對本校自己舉行的期末考試，獎懲制度同樣如此。往后，這個制度還會進(jìn)一步完善。這不僅關(guān)乎到各班的榮譽(yù)和老師的面子，同樣也關(guān)乎到各位的薪酬，希望各位都重視起來！”
桃園中學(xué)特別重視月考這件事以及相應(yīng)的獎懲方案，劉猛確實在開學(xué)前就說過，此時再提，大家都沒有什么意外。
就如同劉猛所講，關(guān)乎到薪酬方面的問題，就算劉猛不說，他們也會相當(dāng)重視的。
“桃園中學(xué)教學(xué)理念的第二條。就是在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績之外，要盡量發(fā)掘?qū)W生的特長，培養(yǎng)學(xué)生在某一方面的優(yōu)勢。而關(guān)于這個，學(xué)校也有具體的獎懲方案?！?br>
這話老師們還是第一次聽劉猛說，所以都聽得更加認(rèn)真了。
劉猛接著道：“如果學(xué)生為學(xué)校獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上的榮譽(yù)，學(xué)校會對班主任、代課老師以及學(xué)生都進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。”
“說得太籠統(tǒng)大家可能沒什么概念，那我就舉個例子吧。在座的老師都知道，初中部的甘雙雙同學(xué)上學(xué)期為學(xué)校贏得了‘瘋狂語數(shù)英’的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、縣級兩次第一的榮譽(yù)。如果是放在這學(xué)期，哪個學(xué)生獲得‘瘋狂語數(shù)英’大賽夕林鎮(zhèn)第一。班主任將和代課老師以及該學(xué)生都將獲得1000塊的獎勵！”
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