前天晚上,初中部的月考結(jié)果統(tǒng)計出來后,系統(tǒng)獎勵了3萬積分,劉猛的積分總數(shù)達到6萬多。后來小學(xué)部的分?jǐn)?shù)結(jié)果出來,一下子就增加了11萬積分,直接讓劉猛的積分達到史無前例的17萬!
其實,11萬的積分相對于如今的桃園小學(xué)部學(xué)生人數(shù)來講,還是偏低了的。因為如果小學(xué)部所有學(xué)生的所有科目都考滿分的話,那是足以兌換大約17萬積分的。
因為積分一下子富裕起來,所以劉猛才會花費一萬積分去學(xué)一個鋼琴大師技能。
另外,劉猛還花費4萬積分,兌換了一座4層樓的大食堂?,F(xiàn)在還剩下11萬多的積分,劉猛這幾天正考慮要怎么使用,具體如何暫時還沒有確定下來。
綜合樓的鋼琴室都是按照標(biāo)準(zhǔn)鋼琴室設(shè)置,一架鋼琴一間屋,而且不像某些學(xué)校那般狹窄,桃園的一間鋼琴室,差不多有三分之一間教室那么大。
如今劉猛豪氣的將桃園的鋼琴增加到9架,所以一共有9間鋼琴室。9號鋼琴室是甘雙雙的專屬鋼琴室,來到這里,劉猛便聽到里面?zhèn)鱽硪磺读鹤!?,不僅技法嫻熟,聽起來也頗有意境。
等到甘雙雙一曲彈完,劉猛才敲門進去。
“劉老師?!备孰p雙站在門邊跟劉猛打招呼。
劉猛進去后,找了張椅子坐下,道:“剛才在外面聽你彈完了《梁?!?。很不錯,比我上次聽得時候又有進步。不過,像《梁?!愤@種曲目難度并不是非常大,而以你目前的人生閱歷,想要把它彈到更高一個境界也很難?!?br>
“如果你在鋼琴大賽上彈《梁?!?,是很難取得太好的名次的。像這種級別的比賽,我還是建議你練習(xí)一些難度更大的曲目。不求意境多好,只求技法精湛,超人一籌。”
聽到劉猛這番建議,甘雙雙卻是俏臉微紅,很想解釋——劉老師,其實我只是剛才心有所感,才彈了首《梁?!?,并不是要以《梁祝》參賽啊。
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