聽了劉猛的分析，甘雙雙不由微微一笑，覺得這是一種很美的巧合。
“好，下面我們開始學習這首《水妖》吧。”讓甘雙雙在一旁觀看，劉猛再次演奏水妖。
大半年的時間，甘雙雙能夠以駭人聽聞的速度，將鋼琴練習到接近十級的水準，固然和學校的種種光環(huán)作用、加成有關系，但最主要的還是她在鋼琴演奏上的天賦著實很高。
等到甘雙雙練習的時候。劉猛目光不由落在了甘雙雙的纖纖十指上，感覺那像是十個歡快的精靈，在琴鍵上高興的舞蹈。劉猛看得出，這是一雙未來鋼琴大師的手。
......
新的一周開始。同時也代表著四月份的學習與工作來臨。
相較于前面一個月而言，這天桃園學校又有了新的變化——桃園學校正式推出了社團管理條例，并將之貼到了學校各處宣傳欄上。
上午大課間，學生們做完廣播體操、跳完廣場舞后。都跑去宣傳欄下圍觀。
《桃園社團管理條例》上說明，首先桃園學校是支持學生們組建、發(fā)展社團，并且參加社團活動的。但是學校對于不同的社團。有著不同的限制條件。
首先，是籃球、足球、乒乓球這類的學校提倡的體育運動，限制條件是0級——任何桃園學校的中學生都有資格參加體運動類的社團。組建社團的條件，是征得一位任職體育課的老師的輔導。
接著，是英語、文學、奧數(shù)、物理、化學等與學習類的社團，限制條件同樣是0級——任何桃園學校的中學生都有資格參加學習類社團。而社團的組建者，必須在該學習方面具備較強的實力，并且能夠征得一位專業(yè)老師的輔導。
其次，是漫畫、音樂、舞蹈、手工等課外興趣類型的社團，限制條件為1級——任何桃園學校的中學生，只要能將月考各科平均分保持在60分以上，都有資格參加。而組建社團，同樣需要征得一位具有相關知識的老師的輔導。
最后，是如游戲這類很容易影響學習的社團，限制條件暫定為2級——任何桃園學校的中學生，只有月考各科平均分保持在80分以上，才有資格參加該類社團。此類社團的組建，必須經(jīng)過學校的嚴格審核，并且學校會派專門的教師進行監(jiān)督。社團暫不向小學部開放，但小學生可以加入限制等級為0級、1級社團的外圍，成為社團預備成員，在將來升入中學時，就可以正式加入該社團。
《桃園社團管條例》上還說明，但凡社團為學校取得縣級和縣級以上的榮譽，學校將不會吝嗇獎賞，無論是社團參加賽事的團員，還是輔導老師，都會給予豐厚的獎勵。
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