如果是一般的民辦院校，出于資金考慮，肯定是先確認(rèn)能招多少學(xué)生，再招聘對(duì)應(yīng)數(shù)量的老師。但在劉猛這里，如今不存在錢的問題。所以，老師招聘的事情可以提前定下來。只要是有能力，而且人品沒問題的，劉猛不介意先將其收下，等將來學(xué)生多了再用。
當(dāng)然，還有一種比較大的可能就是，即使桃園大學(xué)給出的工資較高，那些真正有能力的音樂教育方面的講師，也不愿意來桃園瞎折騰。有錢途，沒前途，對(duì)于有才的人來講也是不行的。
等到劉猛將創(chuàng)建音樂學(xué)院所有可以交給下面人去做的工作布置完，并處理了一些需要他親自過問的問題時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)星期之后了。
經(jīng)過這段時(shí)間，“桃園教育集團(tuán)名下的桃園師范大學(xué)改名桃園大學(xué)，并將創(chuàng)立音樂學(xué)院作為第二個(gè)學(xué)院”的事情，已經(jīng)徹底成為網(wǎng)絡(luò)上，尤其是教育相關(guān)的論壇、網(wǎng)媒的熱議話題。
至于說，為什么桃園大學(xué)第二個(gè)學(xué)院是音樂學(xué)院的事情也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上傳開，并且被跟前者放到一起，這就得問桃園大學(xué)那些愛炫的學(xué)生了。
如果只是劉猛那個(gè)堪稱“瘋狂”的講話視頻傳播開來，或許還有些人會(huì)因?yàn)橹皠⒚偷某删停嘈潘麜?huì)在大學(xué)教育上同樣做出一番成就的話。那么，當(dāng)桃園大學(xué)第二學(xué)院是音樂學(xué)院的消息傳出后，仍舊相信劉猛能建好桃園大學(xué)的人就減少到了最低。
義陽大學(xué)，校長辦公室。
朱民又跟來跟吳長嶺匯報(bào)桃園大學(xué)的最新動(dòng)態(tài)了，這回他是滿臉掩飾不住的喜色。
“吳校長，您看這網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論，幾乎都是在笑話劉猛和桃園大學(xué)的呢?，F(xiàn)在桃園大學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上名聲有些不好了，就算是傳開來，對(duì)招生宣傳方面也起不到正面作用啊?！敝烀裰钢桨咫娔X的一些網(wǎng)媒評(píng)論笑道。
順著朱民的手指，吳長嶺掃視著那一條條不看好桃園大學(xué)以及劉猛的媒體文章標(biāo)題，不由眉頭一挑，嘴角露出一絲微笑。
“呵呵，看來我先前高看了劉猛啊。終究是年輕氣盛，高中學(xué)教育四五年就取得那么大的成就，讓他驕傲自大了。建大學(xué)居然也不求穩(wěn)，敢弄出創(chuàng)立音樂學(xué)院這樣的奇招，當(dāng)辦大學(xué)是小孩過家家嗎？”
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