對(duì)于掛在評(píng)委席上的各種頭銜，他已經(jīng)麻木了。
按照流程放ppt。
ppt過(guò)完了之后。
就在陸舟緊張地等待著組委會(huì)大佬們提問(wèn)的時(shí)候，一位坐在中間靠左的老先生，緩緩開(kāi)口了。
“你對(duì)登月前景怎么看？”
嗯？
這個(gè)問(wèn)題和論文有關(guān)系嗎？
然而陸舟僅僅是遲疑了不到一秒鐘，立刻流暢地做出了答復(fù)。
“意義重大?！?br>
“有多重大？我看到是勞民傷財(cái)了，”那老先生笑著問(wèn)，“前段時(shí)間我還在和老朋友討論這個(gè)問(wèn)題，咱們國(guó)家很多偏遠(yuǎn)地區(qū)，連小孩的課桌都湊不上一張，每年還要花費(fèi)上百億，和美國(guó)人比，和俄羅斯人比，和歐洲人比，你覺(jué)得有多大意義？”
陸舟有些古怪地看著這位老先生，不知道他問(wèn)這些問(wèn)題到底是什么意思。讓自己談?wù)労教旒夹g(shù)前景？登月的科研價(jià)值？航天計(jì)劃對(duì)國(guó)民凝聚力的提升？
感覺(jué)都不在點(diǎn)子上。
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