貌似也沒有第二學(xué)院愛端著,我更喜歡這里了。
我捏住一枚之前做風(fēng)史萊姆漂浮儲存的種子示意他及時留影,杖尖輕點上去。種子懸停在指尖抽出嫩芽,很快發(fā)散根須拼命生長,纏繞我整只手臂。枝葉肆意散開,金燦鮮花競相開放,人人有份,隨后授粉枯萎發(fā)育掛上和花風(fēng)格迥異的普通黑果。
“要哪個階段的樣本?我可以再來很多次。”我催其到枯萎只自留個種子,剩下全塞進他懷里。
“我去最易死榜上有名的金花烏果!”進階法師錄像期間連連爆粗:“史萊姆姐,媽,大佬!我叫波特尼求您收了我吧我愿意和導(dǎo)師共同拜入您的門下?!?br>
瑪?shù)贍栠_和我咬耳朵:“寶貝,你想去植物類院嗎?”
其他群眾也不是省油的燈,紛紛聽到且貶低波特尼毫無節(jié)操的行為,然后開始推自己的院系。我掛派歐尼爾門下算魔法應(yīng)用工程學(xué)院的魔法原理與利用,腦子暈乎乎處理不完信息直接抱住瑪?shù)贍栠_的手臂。
態(tài)度清晰,她在哪我在哪。
“別吵吵都散了啊,堵門口干什么出去出去,不能耽誤人家太多時間?!鲍@得隱性勝利的同院引路人假惺惺維持秩序:“具體情況派歐尼爾先生已經(jīng)寫信和我們交流過,史萊姆可能需要做跳級評估,為保證效率盡量今天之內(nèi)完成。修整好的話,兩位請跟我走吧?!?br>
要說我在第二學(xué)院學(xué)三年有什么好處那就是厭煩社交一心向?qū)W基礎(chǔ)打得牢,甚至有點太過于堅實的傾向。我的小腦瓜塞進的不止大半人家七年的知識,還涵蓋進階法師延伸課程及課外拓展,跳級考試直到做完七年級題目才停筆。
也沒說題目全會,十之八九有把握,余下一二能靠蒙?,?shù)贍栠_坐在考場外陪同順便開始核對起兩校時空法術(shù)合作項目進度,聽到我直接跳進六年級給我兩邊臉蛋都親了一下。
“小史萊姆想要什么獎勵,姐姐盡量給你?!?br>
我其實想問迪娜讓她應(yīng)激的指的是什么事情,可我不想瑪?shù)贍栠_為難,而且我大概能猜到點。她平時做的就有夠好了,于是我向她要了手寫的愿望實現(xiàn)券,等我想好別的再說。
夜里,我對事實進行稍加修改告訴她五天里發(fā)生過什么,她發(fā)自內(nèi)心進行夸贊。我突然有一種奇怪的直覺,瑪?shù)贍栠_夸我很棒不是因為我做的事有多觸動她,而是因為我是史萊姆。
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