盡管歲月在他身上留下了痕跡，但我仍然能在他眼里看到一絲熟悉的東西——那種對世界依舊保有熱情和信念的神sE?；蛟S，人在現(xiàn)實里可以變得圓滑，但只要那一點真誠還在，他就還是他。
“走吧，帶你見見學(xué)校?！崩钊晦D(zhuǎn)身往校門里走，步伐依舊輕快，像是回到了當(dāng)年帶我去見社團(tuán)新成員的時候。
我深x1一口氣，邁步跟了上去，心里既緊張又帶著一點莫名的期待。
李然帶著我走進(jìn)校門，沿著校園主道慢慢向里走。
第一印象是——這里和星港市的其他學(xué)校不太一樣。
星港市那些市區(qū)里的重點學(xué)校，往往是摩登氣息濃重的，高樓玻璃幕墻閃閃發(fā)亮，主打現(xiàn)代化和科技感。而硯石高中雖然不大，卻有一種典雅的韻味，建筑風(fēng)格偏向傳統(tǒng)，墻面上爬著些許藤蔓，連圍墻都是老式的紅磚墻，透著些許歷史感。
“別看它小，該有的全都有?！崩钊贿呑哌吔榻B，語氣里帶著些許熟稔的自豪。
教學(xué)樓共有三幢，一老兩新。最古老的一幢靠近校門，樓T的外墻顏sE已經(jīng)泛h，墻角的灰泥有些脫落，但仍然被悉心維護(hù)著，像是這所學(xué)校的“根基”，承載著過去的痕跡。新建的兩幢教學(xué)樓則更加現(xiàn)代化，玻璃窗明亮整潔，走廊寬敞，墻面上的公告欄上貼滿了競賽獲獎名單和學(xué)習(xí)標(biāo)語。
穿過教學(xué)區(qū)，能看到實驗樓，一整幢的大樓，配備了各類實驗室和功能教室，聽說是最近幾年才翻新過的。它和老教學(xué)樓形成了鮮明對b，像是新舊時代交替的象徵。
再往里走，是運(yùn)動場。半標(biāo)準(zhǔn)的足球場草皮算不上頂級，但依舊能看到學(xué)生在上面奔跑的身影，球場邊的水泥看臺上，零零散散坐著一些休息的學(xué)生。旁邊是六個籃球場，籃球場上反倒b足球場更熱鬧，一群學(xué)生正在熱火朝天地打球，汗水灑在地上，伴隨著球鞋摩擦地面的咯吱聲，青春氣息十足。
“這里的T育生不多，但籃球氛圍還不錯?！崩钊怀@球場瞥了一眼，補(bǔ)充道，“有些學(xué)生學(xué)習(xí)不行，但打球是真厲害。”
“我看出來了。”我笑了笑，視線掃過球場上的幾個學(xué)生，他們動作敏捷、配合流暢，顯然是長期訓(xùn)練的結(jié)果。或許在這個講求成績和競賽的學(xué)校里，他們把球場當(dāng)成了自己的主場。
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