下午，我仍然在和我的Si敵——教案做殊Si搏斗。
電腦屏幕上，“每節(jié)課詳細進度規(guī)劃”像是一張密密麻麻的Si亡倒計時表，盯著它看久了，我甚至開始懷疑自己的時間管理能力。
偏偏這個時候，李然不知道從哪兒掏出了一整套功夫茶具，在辦公室的小沙發(fā)前的茶幾上，擺起了茶攤。
他熟練地倒水、洗茶、溫杯，一整個老g部作風，完全無視我正在爲文書工作掙扎的事實。
我扭頭看著他，難以置信：“你還能再離譜一點嗎？”
“這叫生活品質(zhì)?！彼龡l斯理地倒了一杯茶，抿了一口，瞇起眼感嘆，“唉，還是這個b教案香?！?br>
“……”
我真的要瘋了。
我焦頭爛額地寫教案，他倒好，在旁邊優(yōu)哉游哉地喝功夫茶。
你到底是不是老師？
更離譜的是，李然的茶香似乎有某種神秘的召喚力。
沒過多久，政治組組長徐文濤就端著杯水晃進了辦公室，眼神帶著點戲謔：“喲，聽說有人在這兒開茶館？”
李然悠然地抬頭，毫不羞愧地招手：“來來來，喝一杯?！?br>
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