“等到了中等教育，你就會開始發(fā)掘自己的天賦，從翻花繩到神槍手，從發(fā)型管理到時裝設(shè)計，從生物研究到土木工程……無論你之前接觸過還是沒接觸過，教育艙都會盡可能發(fā)掘出你隱藏的天賦，讓你短短幾年就能探索到天賦極限?！?br>
“等等，你的意思是教育艙可以對每個人因材施教？”亞修有些疑惑：“這聽起來不是……”
“正如你所想的那樣。”安楠說道：“教育艙借用了福音書的大數(shù)據(jù)分析。不要驚訝，絕大多數(shù)高新企業(yè)都會借用福音書的大數(shù)據(jù)，剛才一路上嚴絲合縫的高速車流，天空里整齊有序的無人機群，都是借助福音書數(shù)據(jù)分析，所以這個城市的血液才能流動得如同藝術(shù)?！?br>
“聽班戟說，你跟哈維先生似乎對我們的教育制度有所質(zhì)疑，認為沒有積分的家庭會遠遠落后有積分儲備的家族?！?br>
安楠掃了一眼足足放有幾百臺教育艙的房間：“但實際上，在你的才能達到被虛境認可之前，福音不會收你一分錢學(xué)費?！?br>
亞修卻注意到她話語里之前的一個詞：“據(jù)說？”
“是的，”安楠彈了一下紫水晶耳墜：“我沒上過學(xué)。“
“絕大多數(shù)有錢人，都不會接受福音國度提供的基礎(chǔ)教育?！?br>
“為什么？”
“因為基礎(chǔ)教育并不免費，你想接受基礎(chǔ)教育，就得簽訂契約，付出代價?！?br>
“什么代價？”
“接受終身教育。”
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