她繼續(xù)這樣的生活，常常在白天往中都附近的村莊跑，返回中都之后，她又會挑燈夜讀，讀蘇詠霖的手稿和他為指導(dǎo)司培訓(xùn)班手寫的部分教輔材料。
遇到不懂的地方，她會把自己的困惑記錄下來，等蘇詠霖結(jié)束一天政務(wù)回來之后，一邊給他按摩放松，一邊向他詢問問題。
問政治，問經(jīng)濟，問階級，問矛盾，問孔孟之道和現(xiàn)實之間的差距，問人性的貪婪。
樂此不疲。
她越問越深入，越問越直接，蘇詠霖明顯感到自己這位妻子的勤奮好學(xué)與舉一反三的聰慧勁兒。
怎么說呢？
趙作良養(yǎng)不好兒子，卻養(yǎng)出了一個如此優(yōu)秀的女兒。
到九月份中旬，蘇詠霖干脆就把自己編一本完整政治教科書的任務(wù)托付給趙惜蕊，自己列個大綱準備一些要點，讓趙惜蕊執(zhí)筆寫作，等晚上政務(wù)結(jié)束之后再來檢查她的成果。
趙惜蕊很高興，接下了這個任務(wù)，白天奮筆疾書，等晚上把自己的成果交給蘇詠霖檢查。
蘇詠霖會把寫的好的地方圈出來告訴趙惜蕊為什么好，也會把寫的不好不對的地方圈出來告訴她為什么不好。
趙惜蕊從一開始的欣然接受，到后面也有自己的想法，會把蘇詠霖認為不對的地方單獨挑出來和他討論。
尤其在蘇詠霖提出解放女性這一部分當中，趙惜蕊像是忽然打通了任督二脈一樣，想法非常之多，甚至可以說是有點激進的。
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