醫(yī)療光線沒(méi)有尋找任何一個(gè)人，它往返與朱文與朱武之間，飛快的穿梭著，來(lái)來(lái)回回的治愈著朱文與朱武。
右側(cè)邊線上，朱武臉上的傷痕迅速愈合，那一只大手狠狠的扒著地面，胳膊慢慢的在腦門(mén)上一抹，抹下了鮮血和碎肉，卻抹出了已經(jīng)愈合的皮膚。
呯！
講臺(tái)上，軍裝男子猛地站起身子，雙手拍在桌子上，震驚的看著眼前的一幕。
你確定這真的是9星槽的低能兒？高一新生？2個(gè)月前畢業(yè)典禮覺(jué)醒？現(xiàn)在已經(jīng)鑲嵌上了醫(yī)療星技“鐘鈴”？
這并不是最可怕的，最可怕的是......這是什么樣的鐘鈴？
隨心所欲，可以徜徉在特定的目標(biāo)身上，根本不會(huì)治愈旁人？
這小子不是三星技？他絕對(duì)有四個(gè)星技，除了祝福、青芒、鐘鈴之外，他身上一定還有承?。?br>
燕校長(zhǎng)當(dāng)然也是識(shí)貨的人，他當(dāng)然見(jiàn)過(guò)鐘鈴，也見(jiàn)過(guò)在“承印”指引下，鐘鈴有多么的強(qiáng)勢(shì)，最怕的就是那強(qiáng)悍的鐘鈴掛到敵人的身上，幫助敵人治愈身體。
燕校長(zhǎng)也不由得懷疑了起來(lái)，難道高主任看錯(cuò)了？這小子不是三個(gè)星技？而是點(diǎn)亮了四個(gè)星技？
不，不對(duì)，高主任也是經(jīng)驗(yàn)豐富的覺(jué)醒者了，一向做事沉穩(wěn)，不應(yīng)該會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
這小子應(yīng)該是點(diǎn)亮了三個(gè)星槽。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀