周及認為只要他在示好方面保持積極，他跟覃尚處好關(guān)系就只是時間問題。
想到這的周及剛好見覃尚對他抬胳膊打招呼，他便笑著揮手回應(yīng)。
當他搞清楚覃尚是在跟別人互動時，忙將手摸去腦后理頭發(fā)。他敢肯定覃尚看到了他那本不該揮起來的手。
兜頭而下的尷尬讓他將后槽牙咬得死死的。
去辦公室回來的申曼云隔著段距離嚷道：“周及你作文小練滿分！”
文六班門口的都跟著周及看向了走過來的申云曼。
周及不敢相信地問：“我？滿分？”
大前天最后一節(jié)課四樓各班級都是自習，語文老師們便統(tǒng)一組織了次作文小練。何前交卷后跟周及做了交流，周及告訴他說勉強湊過了字數(shù)。所以他此時表情比周及還驚訝：“真的？”
作為語文課代表的申云曼拍著懷里作文卷子點頭：“是的呀?！?br>
周及上前一步：“給我看下?！?br>
“你的卷子還沒拿回來，讓大師兄借給其他語文老師了?！鄙暝坡f。
周及徹底懵了，他只是隨便寫寫就滿分了？
這學(xué)校什么水平？老師不行還是學(xué)生不行？
作者有話要說：
【章末時間備注】
2016年5月5日，周及回到倉汀。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀