yAn光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)自習(xí)教室，斑駁的光影在桌面上交織，像是某種默契的印記，映照出兩個(gè)身影。林音一如既往地坐在靠窗的位置，默默翻開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備進(jìn)行日常的自習(xí)。她總喜歡選擇一個(gè)角落，安靜地專(zhuān)心做自己的事，這樣的環(huán)境讓她覺(jué)得更加自在。
今天，沈寂早早地來(lái)到教室，并不像以前那樣隨便找個(gè)地方坐，而是徑直走向林音的桌子。他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把書(shū)包放在自己的座位上，然後安靜地坐在她旁邊。林音的心跳不由自主地加速，似乎已經(jīng)習(xí)慣了他出現(xiàn)時(shí)那種微妙的氣氛。
“今天又是這麼安靜？”沈寂低聲開(kāi)口，語(yǔ)氣里帶著一絲輕松，“還是沒(méi)什麼心情跟大家一起聊天？”
林音微微抬頭，看著他。她隱約察覺(jué)到沈寂語(yǔ)氣里的不尋?！幌衿綍r(shí)那麼隨意，似乎有些不同。她輕輕笑了笑，“沒(méi)什麼，只是習(xí)慣了安靜。你呢，今天怎麼這麼早來(lái)？”
“這次是應(yīng)該做點(diǎn)事了?！鄙蚣诺哪抗怆S意地掃過(guò)書(shū)桌上的筆記本和書(shū)本，“都考完試了，不想再聽(tīng)老師嘮叨，乾脆來(lái)這里自習(xí)。”他語(yǔ)氣輕快，但林音卻能聽(tīng)出其中隱隱有些不安，像是他并不完全喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式。
林音知道，沈寂總是有些不安分，他不喜歡被束縛，不喜歡被太多規(guī)則限制。這或許是他總能在班級(jí)中那麼受歡迎的原因之一——他的自由與輕松，總能讓周?chē)娜烁惺艿剿幕盍Α?br>
但這次，他卻選擇坐在她身邊，專(zhuān)心讀書(shū)。林音有些愣住，突然感覺(jué)到一GU微妙的情緒在心中泛起?；蛟S，這不只是他來(lái)自習(xí)那麼簡(jiǎn)單。
她低頭繼續(xù)翻看書(shū)本，試圖把這些奇怪的感覺(jué)壓下去，不去多想。但沈寂的存在，像是沉默的磁場(chǎng)，總是讓她不由自主地被x1引過(guò)去。
“怎麼了？心不在焉的。”沈寂的聲音再次打破了她的思緒，他好奇地望著她，眼中帶著一絲挑戰(zhàn)，仿佛在等待她的反應(yīng)。
林音抬起眼睛，眼中掠過(guò)一絲慌亂，隨即露出一個(gè)淡淡的微笑?！皼](méi)事，只是今天有些累?！彼p聲回答，但心里卻有些困惑，沈寂那輕松又不經(jīng)意的語(yǔ)氣，為何總讓她心里不平靜？
沈寂似乎察覺(jué)到她的情緒變化，微微一笑，沒(méi)有多說(shuō)。他翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始看起來(lái)一些學(xué)科筆記，而她也轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)埋首於自己的學(xué)習(xí)。但他們之間，卻有著某種微妙的默契，仿佛在這份沉默中，已經(jīng)建立了不言而喻的聯(lián)系。
時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的yAn光越來(lái)越明亮，室內(nèi)的氛圍也變得格外安靜。每當(dāng)林音抬頭望向沈寂時(shí)，他總是專(zhuān)心地翻閱書(shū)本，偶爾將目光投向她，似乎總是忍不住看她一眼。她自己也不禁會(huì)偷偷瞄一眼他的側(cè)臉，目光在那張熟悉的臉上游移，然後迅速轉(zhuǎn)開(kāi)。
這樣的日子，安靜中帶著些微的甜蜜。雖然沒(méi)有太多的言語(yǔ)，也沒(méi)有多余的舉動(dòng)，兩人卻彷佛已經(jīng)在這無(wú)聲的共處中，彼此察覺(jué)到了對(duì)方的存在。
林音忽然有些明白，沈寂或許并不總是需要說(shuō)話(huà)才能讓她感受到他的在意。他的每一個(gè)眼神、每一個(gè)小小的動(dòng)作，都在默默告訴她，他的關(guān)注從未遠(yuǎn)離。
這樣的日子，靜靜地，卻似乎在悄悄地變化著她對(duì)沈寂的感覺(jué)。
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隨著時(shí)間的推移，林音和沈寂之間的默契愈加明顯。午后的自習(xí)時(shí)間對(duì)於兩人來(lái)說(shuō)，成了某種默默流動(dòng)的連接。雖然他們言語(yǔ)不多，但每當(dāng)彼此對(duì)視時(shí)，總能從對(duì)方的眼神中讀出些許的溫暖與關(guān)懷。對(duì)林音來(lái)說(shuō)，這樣的默契讓她感到一種難以言喻的安心，甚至在不知不覺(jué)中，她開(kāi)始期待這段獨(dú)處的時(shí)光。
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