看著眼前的試卷，時黎突然一把拿起，起身在走廊里穿行起來。
她一路上沒看任何人，但卻不斷有人在回頭看她。
直到來到了0班的教室，里面的好學(xué)生們還在三三兩兩討論著作業(yè)，突然間有人看到了她，像是引起了連鎖反應(yīng)，就連在寫著題的老實(shí)人也忍不住多看她幾眼。
而這里面大部分人其實(shí)消息渠道很落后，甚至沒辦法把她這張漂亮的臉和那個名聲很壞的時黎對上號。
班里唯一一個一直安靜的人是沈獻(xiàn)儀，時黎拿著卷子朝他走了過去，他正在刷題，桌邊放著一個顏sE密密麻麻感覺很復(fù)雜的魔方。
時黎把卷子放到了他桌子上：“沈獻(xiàn)儀，給我寫作業(yè)?！?br>
他沒說話，把她的卷子收進(jìn)了自己的課桌里，繼續(xù)解起了自己還沒寫完的題。
她靠在他桌邊玩著他的解壓小玩具，這會兒還能停在他這里的新鮮感，全都來自于她長這么大還從來都沒見過長這么變態(tài)的魔方。
普通的是3*3，她數(shù)了一下他這個，是15*15。
認(rèn)真擰了一會兒，她玩不太明白，又放下了。
“下節(jié)課來找你拿卷子哦?！?br>
說完她就走了，一點(diǎn)痕跡都沒留下，除了一張空白的卷子和一個再次被徹底擰亂了的魔方。
時黎回去后又睡了一覺，把去找沈獻(xiàn)儀拿卷子這件事給忘了，臨近放學(xué)才突然想起來。
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