2*5*10*3=300個
吳東岳一眼掃過，然后花了四十秒答完題。
然后飛快的開始第二道題。
這個速度實(shí)在太顯眼了！
第二題：求兩點(diǎn)間最大距離？
其中一點(diǎn)在以點(diǎn)-2，-10，5為球心，19半徑的球面上。
另一點(diǎn)在以點(diǎn)12，8，-16為球心，87為半徑的球面上。
“我去！出這道題的老師真的好淫蕩！”
吳東岳匆匆一瞥，回想起剛才阿克薩伊·文卡特什將數(shù)學(xué)比喻成女人的那番演講，突然間思緒飛舞，他竟然不由自主地聯(lián)想到了宋傾鴻胸前那一對偉岸、高聳，但如今已經(jīng)被他盤的非常圓潤的山峰。
這道題求得不就是這兩座山峰頂點(diǎn)在同一平面上最長的那個距離嗎？
而想要求這個長度，就必須用手！啊呸！是使用空間兩點(diǎn)a1x1，y1，z1，a2x2，y2，z2間的距離公式：|a1+a2|=√x1-x2^2+y1-y2^2+z1-z2^2。
只要找對公式，這道題就是一道送分題。
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