衛(wèi)光濟父母打起十二分精神來，在衛(wèi)光濟成長過程中想發(fā)設(shè)法對他加以“培養(yǎng)”和鞭策，在發(fā)現(xiàn)衛(wèi)光濟對音樂完全不開竅，超強記憶力帶來的方便也不過是能在背題的時候節(jié)省一點時間，遇到需要發(fā)散思維和靈活應(yīng)用的題目就不靈，導致成績始終低迷之后，他們終于放棄了這個不爭氣的“天才”兒子，又生了二胎，終于把注意力轉(zhuǎn)移到了小的孩子身上。
衛(wèi)光濟雖然說殺害的是叢方方等三人，但是他那種形式所投射的卻都是自己的內(nèi)心世界，也正因為他過去的經(jīng)歷，所以讓他對駱昱誠處境的理解顯得格外真誠，讓駱昱誠屏蔽了其他所有人，卻唯獨愿意接納他這樣的一個網(wǎng)友。
“駱昱誠當初是因為給你之前工作的那家出版社寫意見信糾錯，你才和他取得了聯(lián)系吧？”
“對，那個錯誤我也和社里領(lǐng)導說過，他們說我懂個屁，別人都不覺得有錯，就只有我，后來駱昱誠寫信指出來，我覺得心里面高興，就給他寫了信。”
衛(wèi)光濟說自己當時心中高興的時候，臉上依舊沒有什么特別的表情，那種平靜十分詭異。
“你是怎么想到共享交通工具等等那些逃避警方調(diào)查、消滅證據(jù)的方法的？”
“看電影，電影里怎么做，我就怎么做，還有書，書里面也會提到一些這種方面的東西，我是天才，我看過的東西都能記在腦子里，做的時候照著做就行了?！毙l(wèi)光濟看看康戈，又看看顏雪，“可是為什么？我不明白……我每一步都嚴格制定過計劃，沒有什么沒做到的地方，為什么你們還會想到我……
我明明是幫他們解脫了，你們?yōu)槭裁催€要怪我？難道我應(yīng)該看著她們痛苦又不敢表達，那么受折磨的活著才對么？”
“你殺害的這三個人里面，除了駱昱誠是真的不想活了之外，叢方方和王慧函都并沒有這方的需求，她們本來活得有聲有色，有滋有味，不需要別人用殺人害命的方式來加以拯救！”顏雪有些無奈地對他說。
衛(wèi)光濟的表情更加困惑了：“可是……她們?nèi)绻娴倪^得那么開心，為什么又都在網(wǎng)上表現(xiàn)得那么痛苦，不是這里不公平，就是那里欺負人……她們?nèi)绻髅鬟^得很好，為什么要在網(wǎng)上說那樣的話？在網(wǎng)上滿嘴都是活不下去，滿嘴都是痛苦，你們又說她們生活中都過得很好……我要怎么才能知道網(wǎng)上和生活里，她們在哪里才是說了真話？”
顏雪看看康戈，兩個人對視一眼，看著衛(wèi)光濟，第一次有些不知道該如何回應(yīng)。
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